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Vielfalt verstehen: Versuch eines Vergleiches von Therapiemethoden in der Krankenhauspsychiatrie aus lerntheoretischer Sicht - Softcover
Inhaltsangabe
Bei dieser Forschungsarbeit handelt es sich um eine theoriebegründete, qualitative und quantitative empirische Studie. Es werden dabei verschiedene Therapiemethoden im Landesklinikum Mostviertel Amstetten-Mauer untersucht. Das Besondere dabei ist, dass es weniger darum geht, diese Therapieformen zu erforschen und zu bewerten, als vielmehr zu beweisen, dass psychopathologische und psychotherapeutische Phänomene miteinander in Korrelation gebracht werden können und damit eine Art Sprache entsteht, die es ermöglicht, diagnostische Parameter in therapeutische zu übersetzen. Einfache qualitative und quantitative Befragungen der Therapeuten und ihrer Patienten sollen beweisen, dass diese Sprache praktikabel ist. Im ersten, theoretischen Teil wird die Entwicklung dieser Sprache aus lerntheoretischen und verhaltenstherapeutischen Überlegungen vor Augen geführt, im zweiten, praktischen Teil mittels qualitativer und quantitativer Interviews die Anwendbarkeit dieser Sprache bewiesen.
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Reseña del editor
Bei dieser Forschungsarbeit handelt es sich um eine theoriebegründete, qualitative und quantitative empirische Studie. Es werden dabei verschiedene Therapiemethoden im Landesklinikum Mostviertel Amstetten-Mauer untersucht. Das Besondere dabei ist, dass es weniger darum geht, diese Therapieformen zu erforschen und zu bewerten, als vielmehr zu beweisen, dass psychopathologische und psychotherapeutische Phänomene miteinander in Korrelation gebracht werden können und damit eine Art Sprache entsteht, die es ermöglicht, diagnostische Parameter in therapeutische zu übersetzen. Einfache qualitative und quantitative Befragungen der Therapeuten und ihrer Patienten sollen beweisen, dass diese Sprache praktikabel ist. Im ersten, theoretischen Teil wird die Entwicklung dieser Sprache aus lerntheoretischen und verhaltenstherapeutischen Überlegungen vor Augen geführt, im zweiten, praktischen Teil mittels qualitativer und quantitativer Interviews die Anwendbarkeit dieser Sprache bewiesen.
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- VerlagAV Akademikerverlag
- Erscheinungsdatum2015
- ISBN 10 3639488024
- ISBN 13 9783639488029
- EinbandTapa blanda
- SpracheDeutsch
- Anzahl der Seiten188
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Vielfalt verstehen
Verlag:
AV Akademikerverlag Apr 2015, 2015
ISBN 10: 3639488024
ISBN 13: 9783639488029
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Taschenbuch
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Bei dieser Forschungsarbeit handelt es sich um eine theoriebegründete, qualitative und quantitative empirische Studie. Es werden dabei verschiedene Therapiemethoden im Landesklinikum Mostviertel Amstetten-Mauer untersucht. Das Besondere dabei ist, dass es weniger darum geht, diese Therapieformen zu erforschen und zu bewerten, als vielmehr zu beweisen, dass psychopathologische und psychotherapeutische Phänomene miteinander in Korrelation gebracht werden können und damit eine Art Sprache entsteht, die es ermöglicht, diagnostische Parameter in therapeutische zu übersetzen. Einfache qualitative und quantitative Befragungen der Therapeuten und ihrer Patienten sollen beweisen, dass diese Sprache praktikabel ist. Im ersten, theoretischen Teil wird die Entwicklung dieser Sprache aus lerntheoretischen und verhaltenstherapeutischen Überlegungen vor Augen geführt, im zweiten, praktischen Teil mittels qualitativer und quantitativer Interviews die Anwendbarkeit dieser Sprache bewiesen.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 188 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783639488029
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Vielfalt verstehen | Versuch eines Vergleiches von Therapiemethoden in der Krankenhauspsychiatrie aus lerntheoretischer Sicht
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Vielfalt verstehen | Versuch eines Vergleiches von Therapiemethoden in der Krankenhauspsychiatrie aus lerntheoretischer Sicht | Peter Ditzelmüller | Taschenbuch | Paperback | 188 S. | Deutsch | 2015 | AV Akademikerverlag | EAN 9783639488029 | Verantwortliche Person für die EU: AV Akademikerverlag, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. Bestandsnummer des Verkäufers 104731988
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Vielfalt verstehen : Versuch eines Vergleiches von Therapiemethoden in der Krankenhauspsychiatrie aus lerntheoretischer Sicht
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Bei dieser Forschungsarbeit handelt es sich um eine theoriebegründete, qualitative und quantitative empirische Studie. Es werden dabei verschiedene Therapiemethoden im Landesklinikum Mostviertel Amstetten-Mauer untersucht. Das Besondere dabei ist, dass es weniger darum geht, diese Therapieformen zu erforschen und zu bewerten, als vielmehr zu beweisen, dass psychopathologische und psychotherapeutische Phänomene miteinander in Korrelation gebracht werden können und damit eine Art Sprache entsteht, die es ermöglicht, diagnostische Parameter in therapeutische zu übersetzen. Einfache qualitative und quantitative Befragungen der Therapeuten und ihrer Patienten sollen beweisen, dass diese Sprache praktikabel ist. Im ersten, theoretischen Teil wird die Entwicklung dieser Sprache aus lerntheoretischen und verhaltenstherapeutischen Überlegungen vor Augen geführt, im zweiten, praktischen Teil mittels qualitativer und quantitativer Interviews die Anwendbarkeit dieser Sprache bewiesen. Bestandsnummer des Verkäufers 9783639488029
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Vielfalt verstehen
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AV Akademikerverlag, 2015
ISBN 10: 3639488024
ISBN 13: 9783639488029
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Ditzelmueller PeterDer Autor wurde in Wien geboren. Seine Kindheit und Jugend verbrachte er in Lanzendorf bei Schwechat, wo er zur Schule ging und nach der Matura Medizin studierte. Nach der Ausbildung zum praktischen Arzt widmete er . Bestandsnummer des Verkäufers 24099003
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