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Kompetenzerwerb im handlungsorientierten Unterricht AWL: Handlungsorientierter Unterricht am Beispiel des Kompetenzfeldes "regelmäßiger und unregelmäßiger Kaufvertrag" an der BS - Softcover

 
9783639679526: Kompetenzerwerb im handlungsorientierten Unterricht AWL: Handlungsorientierter Unterricht am Beispiel des Kompetenzfeldes "regelmäßiger und unregelmäßiger Kaufvertrag" an der BS
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Reseña del editor:
Seit 4 Jahren wird an der LBS 4 für Elektroberufe in Salzburg ein kompetenzorientierter Lehrplan umgesetzt. Für diese Arbeit wurde ein Planspiel zum Lernfeld regelmäßiger und unregelmäßiger Verlauf des Kaufvertrages entwickelt, in 2 Klassen durchgeführt und evaluiert. Eine Befragung der Schülerinnen und Schüler zum Kompetenzerwerb und zur Einstellung zum handlungsorientierten Unterricht erfolgte. Entsprechend des Forschungsstandes zur Vermittlung von Kompetenz in der Schule wurde eine große Vielfalt von Methoden im Unterricht eingesetzt. Die Schülerinnen und Schüler kamen unterschiedlich gut zurecht damit. Die Heterogenität in den Klassen zeigte sich sehr deutlich in den Lernergebnissen auf fachlicher Seite und im Umgang mit der Selbstverantwortung. Die fachlichen Anforderungen wurden zum Großteil erfüllt, die Selbständigkeit im Lernen und die Motivation neue Inhalte selbst zu erarbeiten zeigen bei vielen Schülerinnen und Schülern erheblichen Verbesserungsbedarf. Fachübergreifendes Arbeiten wird durch die derzeitige Schulorganisation wenig gefördert.
Biografía del autor:
Wilma Heihsler, geboren 1972 in Bad Ischl, ist seit 4 Jahren als Berufsschullehrerin in Salzburg, Österreich, tätig. Zuvor war sie 12 Jahre in einem internationalen Industriebetrieb als HR - Managerin tätig. Die Tätigkeit mit Jugendlichen ist eine große Bereicherung für ihr persönliches Weiterkommen.

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  • VerlagAV Akademikerverlag
  • Erscheinungsdatum2014
  • ISBN 10 3639679520
  • ISBN 13 9783639679526
  • EinbandTapa blanda
  • Anzahl der Seiten156

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Heihsler, Wilma
Verlag: AV Akademikerverlag (2014)
ISBN 10: 3639679520 ISBN 13: 9783639679526
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Wilma Heihsler
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seit 4 Jahren wird an der LBS 4 für Elektroberufe in Salzburg ein kompetenzorientierter Lehrplan umgesetzt. Für diese Arbeit wurde ein Planspiel zum Lernfeld regelmäßiger und unregelmäßiger Verlauf des Kaufvertrages entwickelt, in 2 Klassen durchgeführt und evaluiert. Eine Befragung der Schülerinnen und Schüler zum Kompetenzerwerb und zur Einstellung zum handlungsorientierten Unterricht erfolgte. Entsprechend des Forschungsstandes zur Vermittlung von Kompetenz in der Schule wurde eine große Vielfalt von Methoden im Unterricht eingesetzt. Die Schülerinnen und Schüler kamen unterschiedlich gut zurecht damit. Die Heterogenität in den Klassen zeigte sich sehr deutlich in den Lernergebnissen auf fachlicher Seite und im Umgang mit der Selbstverantwortung. Die fachlichen Anforderungen wurden zum Großteil erfüllt, die Selbständigkeit im Lernen und die Motivation neue Inhalte selbst zu erarbeiten zeigen bei vielen Schülerinnen und Schülern erheblichen Verbesserungsbedarf. Fachübergreifendes Arbeiten wird durch die derzeitige Schulorganisation wenig gefördert. 156 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783639679526

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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Seit 4 Jahren wird an der LBS 4 für Elektroberufe in Salzburg ein kompetenzorientierter Lehrplan umgesetzt. Für diese Arbeit wurde ein Planspiel zum Lernfeld regelmäßiger und unregelmäßiger Verlauf des Kaufvertrages entwickelt, in 2 Klassen durchgeführt und evaluiert. Eine Befragung der Schülerinnen und Schüler zum Kompetenzerwerb und zur Einstellung zum handlungsorientierten Unterricht erfolgte. Entsprechend des Forschungsstandes zur Vermittlung von Kompetenz in der Schule wurde eine große Vielfalt von Methoden im Unterricht eingesetzt. Die Schülerinnen und Schüler kamen unterschiedlich gut zurecht damit. Die Heterogenität in den Klassen zeigte sich sehr deutlich in den Lernergebnissen auf fachlicher Seite und im Umgang mit der Selbstverantwortung. Die fachlichen Anforderungen wurden zum Großteil erfüllt, die Selbständigkeit im Lernen und die Motivation neue Inhalte selbst zu erarbeiten zeigen bei vielen Schülerinnen und Schülern erheblichen Verbesserungsbedarf. Fachübergreifendes Arbeiten wird durch die derzeitige Schulorganisation wenig gefördert. Bestandsnummer des Verkäufers 9783639679526

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Wilma Heihsler
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Buchbeschreibung Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Heihsler WilmaWilma Heihsler, geboren 1972 in Bad Ischl, ist seit 4 Jahren als Berufsschullehrerin in Salzburg, Oesterreich, taetig. Zuvor war sie 12 Jahre in einem internationalen Industriebetrieb als HR - Managerin taetig. Die Taetigke. Bestandsnummer des Verkäufers 4997426

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