Praktikumsbericht zum studienbegleitenden Praktikum an Gymnasien

 
9783640877300: Praktikumsbericht zum studienbegleitenden Praktikum an Gymnasien
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Praktikumsbericht (Schule) aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,00, Otto-Friedrich-Universität Bamberg (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur), Veranstaltung: Theorie-Praxis-Seminar zum Praktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unterrichtsversuch, der im Folgenden vorgestellt werden soll, fand im Rahmen des studienbegleitenden-fachdidaktischen Praktikums am Clavius Gymnasium Bamberg in einer 6. Klasse mit 32 Schülern und Schülerinnen statt. Hierbei übernahm Dr. H. die universitäre und Frau G. die schulische Betreuung. Die Stunde war eingebettet in eine Unterrichtssequenz mit der übergeordneten Thematik ‚Vorgangsbeschreibung'. Inhaltlich sollte der Unterricht nach Absprache mit Frau G., der Deutschlehrerin der entsprechenden Schulklasse, dazu dienen, den Schülern, die sich bereits seit einigen Stunden mit dem Beschreiben von Vorgängen beschäftigt und zwei entsprechende Texte schon selbstständig produziert hatten, eine weitere Gelegenheit zum spezifischen Üben unter funktionalem Sprachaspekt zu geben, um dadurch zu einer Verbesserung ihres Sprachverständnisses und damit ihrer Schreibkompetenz beizutragen. Die Durchführung des Unterrichts bedurfte der Anpassung an eine verkürzte Schulstunde von etwa 35-40 Minuten.

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Susanne Schwank
Verlag: Grin Publishing (2011)
ISBN 10: 3640877306 ISBN 13: 9783640877300
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Susanne Schwank
Verlag: GRIN Publishing (2011)
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Susanne Schwank
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Susanne Schwank
Verlag: Grin Verlag
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Buchbeschreibung Grin Verlag. Paperback. Zustand: New. 40 pages. Dimensions: 8.4in. x 5.4in. x 0.3in.Praktikumsbericht (Schule) aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Deutsch - Pdagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2, 00, Otto-Friedrich-Universitt Bamberg (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur), Veranstaltung: Theorie-Praxis-Seminar zum Praktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unterrichtsversuch, der im Folgenden vorgestellt werden soll, fand im Rahmen des studienbegleitenden-fachdidaktischen Praktikums am Clavius Gymnasium Bamberg in einer 6. Klasse mit 32 Schlern und Schlerinnen statt. Hierbei bernahm Dr. H. die universitre und Frau G. die schulische Betreuung. Die Stunde war eingebettet in eine Unterrichtssequenz mit der bergeordneten Thematik Vorgangsbeschreibung. Inhaltlich sollte der Unterricht nach Absprache mit Frau G. , der Deutschlehrerin der entsprechenden Schulklasse, dazu dienen, den Schlern, die sich bereits seit einigen Stunden mit dem Beschreiben von Vorgngen beschftigt und zwei entsprechende Texte schon selbststndig produziert hatten, eine weitere Gelegenheit zum spezifischen ben unter funktionalem Sprachaspekt zu geben, um dadurch zu einer Verbesserung ihres Sprachverstndnisses und damit ihrer Schreibkompetenz beizutragen. Die Durchfhrung des Unterrichts bedurfte der Anpassung an eine verkrzte Schulstunde von etwa 35-40 Minuten. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Bestandsnummer des Verkäufers 9783640877300

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Susanne Schwank
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Schwank, Susanne
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Buchbeschreibung GRIN Publishing, 2016. Paperback. Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Bestandsnummer des Verkäufers ria9783640877300_lsuk

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Schwank, Susanne
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Susanne Schwank
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Buchbeschreibung GRIN Publishing, Germany, 2011. Paperback. Zustand: New. 1. Auflage.. Language: German . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Praktikumsbericht (Schule) aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,00, Otto-Friedrich-Universitat Bamberg (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur), Veranstaltung: Theorie-Praxis-Seminar zum Praktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unterrichtsversuch, der im Folgenden vorgestellt werden soll, fand im Rahmen des studienbegleitenden-fachdidaktischen Praktikums am Clavius Gymnasium Bamberg in einer 6. Klasse mit 32 Schulern und Schulerinnen statt. Hierbei ubernahm Dr. H. die universitare und Frau G. die schulische Betreuung. Die Stunde war eingebettet in eine Unterrichtssequenz mit der ubergeordneten Thematik Vorgangsbeschreibung . Inhaltlich sollte der Unterricht nach Absprache mit Frau G., der Deutschlehrerin der entsprechenden Schulklasse, dazu dienen, den Schulern, die sich bereits seit einigen Stunden mit dem Beschreiben von Vorgangen beschaftigt und zwei entsprechende Texte schon selbststandig produziert hatten, eine weitere Gelegenheit zum spezifischen Uben unter funktionalem Sprachaspekt zu geben, um dadurch zu einer Verbesserung ihres Sprachverstandnisses und damit ihrer Schreibkompetenz beizutragen. Die Durchfuhrung des Unterrichts bedurfte der Anpassung an eine verkurzte Schulstunde von etwa 35-40 Minuten. Bestandsnummer des Verkäufers APC9783640877300

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Schwank, Susanne
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Buchbeschreibung Grin Verlag. see description. Zustand: New. AUTHOR: Schwank, Susanne. PUBLISHER: Grin Verlag. BINDING: Paperback. DATE: 09/08/2013. EAN: 9783640877300. Bestandsnummer des Verkäufers EMLA-49106

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