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Fachbuch aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Technische Universität Dortmund, Veranstaltung: Allgemeine Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung 2. Was ist Erfahrung? 2.1. Aktive und passive Elemente der Erfahrung 2.2. Kriterien der Erfahrung a) Die Kontinuität von Erfahrung b) Das Prinzip der Wechselwirkung 3. Die Verbindung zum Lernen 4. Fazit 5. Literaturverzeichnis
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- VerlagGRIN Publishing
- Erscheinungsdatum2012
- ISBN 10 3656272727
- ISBN 13 9783656272724
- EinbandTapa blanda
- Auflage2
- Anzahl der Seiten18
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Der Begriff der Erfahrung und seine Verbindung zum Lernen nach John Dewey
Verlag:
GRIN Verlag Sep 2012
(2012)
ISBN 10: 3656272727
ISBN 13: 9783656272724
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Taschenbuch
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Fachbuch aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Technische Universität Dortmund, Veranstaltung: Allgemeine Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung2. Was ist Erfahrung 2.1. Aktive und passive Elemente der Erfahrung 2.2. Kriterien der Erfahrung a) Die Kontinuität von Erfahrung b) Das Prinzip der Wechselwirkung3. Die Verbindung zum Lernen4. Fazit5. Literaturverzeichnis 16 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783656272724
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Der Begriff der Erfahrung und seine Verbindung zum Lernen nach John Dewey
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Fachbuch aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Technische Universität Dortmund, Veranstaltung: Allgemeine Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung2. Was ist Erfahrung 2.1. Aktive und passive Elemente der Erfahrung 2.2. Kriterien der Erfahrung a) Die Kontinuität von Erfahrung b) Das Prinzip der Wechselwirkung3. Die Verbindung zum Lernen4. Fazit5. Literaturverzeichnis. Bestandsnummer des Verkäufers 9783656272724
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