Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Gattungen, Note: 1,0, , Veranstaltung: Lehrprobe zur Zweiten Staatsprüfung, Sprache: Deutsch, Abstract: Examenslehrprobe im Fach Deutsch. Thema der Unterrichtseinheit: Fabeln der Aufklärung. Thema der Unterrichtsstunde: Das starke Schaf und der schwache Wolf? Ein Deutungsversuch von Lessings Fabel „Der Wolf und das Schaf". Hauptintention der Stunde: Die Schüler erschließen die Fabel „Der Wolf und das Schaf" von Lessing, diskutieren verschiedene Deutungsmöglichkeiten für die Aussage der Fabel und erkennen, dass Lessing keinen eindeutigen aufklärerischen Lehrsatz formuliert hat, sondern Spielraum für Interpretationen lässt. VaK: Sach- und Selbstkompetenz, indem die Schüler die Fabel „Der Wolf und das Schaf" erschließen und verschiedene Deutungsmöglichkeiten entwickeln und diskutieren.
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Gattungen, Note: 1,0, , Veranstaltung: Lehrprobe zur Zweiten Staatsprüfung, Sprache: Deutsch, Abstract: Examenslehrprobe im Fach Deutsch. Thema der Unterrichtseinheit: Fabeln der Aufklärung. Thema der Unterrichtsstunde: Das starke Schaf und der schwache Wolf? Ein Deutungsversuch von Lessings Fabel „Der Wolf und das Schaf". Hauptintention der Stunde: Die Schüler erschließen die Fabel „Der Wolf und das Schaf" von Lessing, diskutieren verschiedene Deutungsmöglichkeiten für die Aussage der Fabel und erkennen, dass Lessing keinen eindeutigen aufklärerischen Lehrsatz formuliert hat, sondern Spielraum für Interpretationen lässt. VaK: Sach- und Selbstkompetenz, indem die Schüler die Fabel „Der Wolf und das Schaf" erschließen und verschiedene Deutungsmöglichkeiten entwickeln und diskutieren.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Fabeln der Aufklärung. Das starke Schaf und der schwache Wolf? Ein Deutungsversuch von Lessings Fabel "Der Wolf und das Schaf" | Examenslehrprobe im Fach Deutsch | Anke Schulz | Taschenbuch | 12 S. | Deutsch | 2014 | GRIN Verlag | EAN 9783656669845 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. Bestandsnummer des Verkäufers 105253457
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Gattungen, Note: 1,0, , Veranstaltung: Lehrprobe zur Zweiten Staatsprüfung, Sprache: Deutsch, Abstract: Examenslehrprobe im Fach Deutsch. Thema der Unterrichtseinheit: Fabeln der Aufklärung. Thema der Unterrichtsstunde: Das starke Schaf und der schwache Wolf Ein Deutungsversuch von Lessings Fabel 'Der Wolf und das Schaf'. Hauptintention der Stunde: Die Schüler erschließen die Fabel 'Der Wolf und das Schaf' von Lessing, diskutieren verschiedene Deutungsmöglichkeiten für die Aussageder Fabel und erkennen, dass Lessing keinen eindeutigen aufklärerischen Lehrsatz formuliert hat, sondern Spielraum für Interpretationen lässt.VaK: Sach- und Selbstkompetenz, indem die Schüler die Fabel 'Der Wolf und das Schaf' erschließen und verschiedene Deutungsmöglichkeiten entwickeln und diskutieren. Bestandsnummer des Verkäufers 9783656669845
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Gattungen, Note: 1,0, , Veranstaltung: Lehrprobe zur Zweiten Staatsprüfung, Sprache: Deutsch, Abstract: Examenslehrprobe im Fach Deutsch. Thema der Unterrichtseinheit: Fabeln der Aufklärung. Thema der Unterrichtsstunde: Das starke Schaf und der schwache Wolf Ein Deutungsversuch von Lessings Fabel 'Der Wolf und das Schaf'. Hauptintention der Stunde: Die Schüler erschließen die Fabel 'Der Wolf und das Schaf' von Lessing, diskutieren verschiedene Deutungsmöglichkeiten für die Aussageder Fabel und erkennen, dass Lessing keinen eindeutigen aufklärerischen Lehrsatz formuliert hat, sondern Spielraum für Interpretationen lässt.VaK: Sach- und Selbstkompetenz, indem die Schüler die Fabel 'Der Wolf und das Schaf' erschließen und verschiedene Deutungsmöglichkeiten entwickeln und diskutieren. 12 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783656669845
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