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Soap Operas im Englischunterricht: Die ELT-Soap als Instrument für eine kommunikative Unterrichtsgestaltung - Softcover
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Kommunikative Kompetenz, Schülerorientierung, Medienkompetenz und Lebensweltbezug sind Schlüsselbegriffe, denen auch im fortgeführten Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe I eine bedeutende Rolle beigemessen wird. Sandra Kerst untersucht, inwiefern mit dem neuen Instrument einer für Schule und Unterricht modifizierten Soap Opera - der ELT-Soap - ein kommunikativer und motivierender Englischunterricht verwirklicht werden kann. Dabei wird insbesondere der schmale Grat zwischen den positiven Auswirkungen von Emotionen auf das (Sprachen-)Lernen und die Gefahren und Grenzen einer stereotypisierten, in Teilen moralisierenden Seifenoper (medien-)kritisch betrachtet. Anhand eines Praxisbeispiels einer für Schüler entworfenen Soap für den Englischunterricht, die eingesetzt und evaluiert wurde, werden unter anderem die entwickelten Kriterien für eine ELT-Soap sowie die Effekte auf das Englischlernen beleuchtet.
Sandra Kerst arbeitet als Dozentin für Erziehungswissenschaften am Institut für allgemeine Didaktik und Schulforschung der Universität zu Köln.
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- VerlagSpringer VS
- Erscheinungsdatum2013
- ISBN 10 3658023759
- ISBN 13 9783658023751
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten232
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Soap Operas im Englischunterricht: Die ELT-Soap als Instrument für eine kommunikative Unterrichtsgestaltung (German Edition) by Kerst, Sandra [Paperback ]
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Soap Operas im Englischunterricht: Die ELT-Soap als Instrument für eine kommunikative Unterrichtsgestaltung (German Edition)
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Soap Operas im Englischunterricht : Die ELT-Soap als Instrument für eine kommunikative Unterrichtsgestaltung
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Soap Operas im Englischunterricht : Die ELT-Soap als Instrument fur eine kommunikative Unterrichtsgestaltung
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Soap Operas im Englischunterricht
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Springer Fachmedien Wiesbaden Mai 2013
(2013)
ISBN 10: 3658023759
ISBN 13: 9783658023751
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Kommunikative Kompetenz, Schülerorientierung, Medienkompetenz und Lebensweltbezug sind Schlüsselbegriffe, denen auch im fortgeführten Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe I eine bedeutende Rolle beigemessen wird. Sandra Kerst untersucht, inwiefern mit dem neuen Instrument einer für Schule und Unterricht modifizierten Soap Opera - der ELT -Soap - ein kommunikativer und motivierender Englischunterricht verwirklicht werden kann. Dabei wird insbesondere der schmale Grat zwischen den positiven Auswirkungen von Emotionen auf das (Sprachen-)Lernen und die Gefahren und Grenzen einer stereotypisierten, in Teilen moralisierenden Seifenoper (medien-)kritisch betrachtet. Anhand eines Praxisbeispiels einer für Schüler entworfenen Soap für den Englischunterricht, die eingesetzt und evaluiert wurde, werden unter anderem die entwickelten Kriterien für eine ELT -Soap sowie die Effekte auf das Englischlernen beleuchtet. 232 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783658023751
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Soap Operas Im Englischunterricht
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Buchbeschreibung Zustand: New. Num Pages: black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JF. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 13. Weight in Grams: 308. . 2013. Paperback / so. . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9783658023751
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Soap Operas im Englischunterricht : Die ELT-Soap als Instrument für eine kommunikative Unterrichtsgestaltung
Verlag:
Springer Fachmedien Wiesbaden
(2013)
ISBN 10: 3658023759
ISBN 13: 9783658023751
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Kommunikative Kompetenz, Schülerorientierung, Medienkompetenz und Lebensweltbezug sind Schlüsselbegriffe, denen auch im fortgeführten Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe I eine bedeutende Rolle beigemessen wird. Sandra Kerst untersucht, inwiefern mit dem neuen Instrument einer für Schule und Unterricht modifizierten Soap Opera - der ELT -Soap - ein kommunikativer und motivierender Englischunterricht verwirklicht werden kann. Dabei wird insbesondere der schmale Grat zwischen den positiven Auswirkungen von Emotionen auf das (Sprachen-)Lernen und die Gefahren und Grenzen einer stereotypisierten, in Teilen moralisierenden Seifenoper (medien-)kritisch betrachtet. Anhand eines Praxisbeispiels einer für Schüler entworfenen Soap für den Englischunterricht, die eingesetzt und evaluiert wurde, werden unter anderem die entwickelten Kriterien für eine ELT -Soap sowie die Effekte auf das Englischlernen beleuchtet. Bestandsnummer des Verkäufers 9783658023751
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Soap Operas im Englischunterricht
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Springer Fachmedien Wiesbaden
(2013)
ISBN 10: 3658023759
ISBN 13: 9783658023751
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