Verwandte Artikel zu Netzwerke im Bildungswesen: Eine Einführung in ihre...

Netzwerke im Bildungswesen: Eine Einführung in ihre Analyse und Gestaltung - Softcover

Rürup, Matthias; Röbken, Heinke; Emmerich, Marcus; Dunkake, Imke

 
9783658067366: Netzwerke im Bildungswesen: Eine Einführung in ihre Analyse und Gestaltung
Softcover
ISBN 10: 3658067365 ISBN 13: 9783658067366
Verlag: Springer VS, 2014

Inhaltsangabe

‚Netzwerke im Bildungswesen‘ liefert als Einführung und Lehrbuch einen umfassenden Überblick über die Methoden und Befunde sozialwissenschaftlicher Netzwerkanalysen mit Bezug auf Bildungsinstitutionen und Bildungsprozesse. Zudem werden Ansätze und Erfolgskriterien zur Gestaltung von Netzwerkprojekten aufgezeigt, wie sie im deutschen Bildungssystem aktuell wichtig und verbreitet sind. In der Auseinandersetzung mit den zum Teil konkurrierenden und konzeptionell widersprüchlichen Ansätzen zielen die Autor_innen dieser Einführung auf eine sensiblere Verwendung des Netzwerkbegriffs im öffentlichen wie auch im wissenschaftlichen Diskurs zur Schulreform.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Dr. Matthias Rürup ist Vertretungsprofessor an der Bergischen Universität Wuppertal.
Dr. Heinke Röbken ist Professorin an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
Dr. Marcus Emmerich ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Zürich.
Dr. Imke Dunkake ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Bergischen Universität Wuppertal.

Von der hinteren Coverseite

‚Netzwerke im Bildungswesen‘ liefert als Einführung und Lehrbuch einen umfassenden Überblick über die Methoden und Befunde sozialwissenschaftlicher Netzwerkanalysen mit Bezug auf Bildungsinstitutionen und Bildungsprozesse. Zudem werden Ansätze und Erfolgskriterien zur Gestaltung von Netzwerkprojekten aufgezeigt, wie sie im deutschen Bildungssystem aktuell wichtig und verbreitet sind. In der Auseinandersetzung mit den zum Teil konkurrierenden und konzeptionell widersprüchlichen Ansätzen zielen die Autorinnen und Autoren dieser Einführung auf eine sensiblere Verwendung des Netzwerkbegriffs im öffentlichen wie auch im wissenschaftlichen Diskurs zur Schulreform.

Der Inhalt

· Netzwerke als Analysegegenstand

· Netzwerkgestaltung im Bildungswesen

· Netzwerke zwischen Theorie und Praxis

Die Zielgruppen

· Studierende der Erziehungswissenschaften – insbesondere Schul- und Bildungsforschung

· Vertreterinnen und Vertreter der Bildungs- bzw. Schulverwaltung

· Schulleiterinnen und Schulleiter sowie Lehrkräfte

· Bildungsforscherinnen und Bildungsforscher


Die Autorinnen und Autoren
Dr. Matthias Rürup ist Vertretungsprofessor an der Bergischen Universität Wuppertal.
Dr. Heinke Röbken ist Professorin an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
Dr. Marcus Emmerich ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Zürich.Dr. Imke Dunkake ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Bergischen Universität Wuppertal.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Springer VS
Erscheinungsdatum
2014
Sprache
Deutsch
ISBN 10 
3658067365
ISBN 13 
9783658067366
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
213
Kontakt zum Hersteller
preigu GmbH & Co. KG
mail@preigu.de

Lengericher Landstr. 19
Osnabrück
Niedersachsen
49078
Deutschland