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Reseña del editor
Unbestritten gehört René König und die von ihm begründete »Kölner Schule« neben der »Frankfurter Schule« und dem Kreis um Helmut Schelsky zu den zentralen Akteuren im Feld der westdeutschen Nachkriegssoziologie. Ein angemessenes Verständnis der Ausrichtung und Entwicklung der bundesrepublikanischen Sozialwissenschaften, insbesondere der empirischen Sozialforschung, ist folglich nur unter Einbezug der Kölner Soziologie möglich. Vor diesem Hintergrund ist es verwunderlich, dass René König und der »Kölner Schule« – im Vergleich etwa zur vielfältig aufgearbeiteten »Frankfurter Schule« – noch keine systematische soziologiehistorische Studie gewidmet wurde.
Das vorliegende Buch versteht sich als eine erste soziologiegeschichtliche Annäherung an dieses Thema. Es umfasst die Zeit von Königs Schweizer Exil Ende der 1930er Jahre bis zur erfolgreichen Institutionalisierung der Kölner Soziologie Mitte der siebziger Jahre. Im Mittelpunkt stehen Königs intellektueller Werdegang, seine Themenschwerpunkte, seine erste Schülerschaft sowie die Institutionalisierungsprozesse und Wirkungen der »Kölner Schule«.
Biografía del autor
Dr. Stephan Moebius ist Universitätsprofessor für Soziologische Theorie und Ideengeschichte an der Karl-Franzens-Universität Graz.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagSpringer VS
- Erscheinungsdatum2015
- ISBN 10 3658081813
- ISBN 13 9783658081812
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten128
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René König und die "Kölner Schule": Eine soziologiegeschichtliche Annäherung (German Edition) by Moebius, Stephan [Paperback ]
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René König und die "Kölner Schule": Eine soziologiegeschichtliche Annäherung (German Edition)
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René König und die "Kölner Schule": Eine soziologiegeschichtliche Annäherung (German Edition)
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Renà Kà nig und die Kà lner Schule : Eine soziologiegeschichtliche Annäherung
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Rene Konig und die "Kolner Schule" : Eine soziologiegeschichtliche Annaherung
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René König und die "Kölner Schule": Eine soziologiegeschichtliche Annäherung
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Paperback. Zustand: Brand New. 2015 edition. 120 pages. German language. 7.48x5.00x0.31 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers x-3658081813
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René König und die "Kölner Schule"
Verlag:
Springer Fachmedien Wiesbaden Mrz 2015, 2015
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Unbestritten gehört René König und die von ihm begründete »Kölner Schule« neben der »Frankfurter Schule« und dem Kreis um Helmut Schelsky zu den zentralen Akteuren im Feld der westdeutschen Nachkriegssoziologie. Ein angemessenes Verständnis der Ausrichtung und Entwicklung der bundesrepublikanischen Sozialwissenschaften, insbesondere der empirischen Sozialforschung, ist folglich nur unter Einbezug der Kölner Soziologie möglich. Vor diesem Hintergrund ist es verwunderlich, dass René König und der »Kölner Schule« - im Vergleich etwa zur vielfältig aufgearbeiteten »Frankfurter Schule« - noch keine systematische soziologiehistorische Studie gewidmet wurde. Das vorliegende Buch versteht sich als eine erste soziologiegeschichtliche Annäherung an dieses Thema. Es umfasst die Zeit von Königs Schweizer Exil Ende der 1930er Jahre bis zur erfolgreichen Institutionalisierung der Kölner Soziologie Mitte der siebziger Jahre. Im Mittelpunkt stehen Königs intellektueller Werdegang, seine Themenschwerpunkte, seine erste Schülerschaft sowie die Institutionalisierungsprozesse und Wirkungen der »Kölner Schule«. 128 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783658081812
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Ren? K?nig und die K?lner Schule: Eine soziologiegeschichtliche Ann?herung
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René König und die "Kölner Schule" : Eine soziologiegeschichtliche Annäherung
Verlag:
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015
ISBN 10: 3658081813
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unbestritten gehört René König und die von ihm begründete »Kölner Schule« neben der »Frankfurter Schule« und dem Kreis um Helmut Schelsky zu den zentralen Akteuren im Feld der westdeutschen Nachkriegssoziologie. Ein angemessenes Verständnis der Ausrichtung und Entwicklung der bundesrepublikanischen Sozialwissenschaften, insbesondere der empirischen Sozialforschung, ist folglich nur unter Einbezug der Kölner Soziologie möglich. Vor diesem Hintergrund ist es verwunderlich, dass René König und der »Kölner Schule« - im Vergleich etwa zur vielfältig aufgearbeiteten »Frankfurter Schule« - noch keine systematische soziologiehistorische Studie gewidmet wurde. Das vorliegende Buch versteht sich als eine erste soziologiegeschichtliche Annäherung an dieses Thema. Es umfasst die Zeit von Königs Schweizer Exil Ende der 1930er Jahre bis zur erfolgreichen Institutionalisierung der Kölner Soziologie Mitte der siebziger Jahre. Im Mittelpunkt stehen Königs intellektueller Werdegang, seine Themenschwerpunkte, seine erste Schülerschaft sowie die Institutionalisierungsprozesse und Wirkungen der »Kölner Schule«. Bestandsnummer des Verkäufers 9783658081812
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Ren? K?nig und die K?lner Schule: Eine soziologiegeschichtliche Ann?herung
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