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Mathematikfortbildungen professionalisieren: Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik: Konzepte, ... und Lehrerbildung Mathematik) - Softcover
Inhaltsangabe
DIESES BUCH ENTWICKELT QUALIFIKATIONSSTANDARDS IM BEREICH DER LEHRERFORTBILDUNG IM FACH MATHEMATIK UND VERSAMMELT BEST-PRACTICE-BEISPIELE AUS ALLEN BEREICHEN DER ARBEIT DES DEUTSCHEN ZENTRUMS FÜR LEHRERBILDUNG MATHEMATIK (DZLM), DER ZENTRALEN ANLAUFSTELLE FÜR LEHRERFORTBILDUNGEN IN DER MATHEMATIK. ES GIBT MÖGLICHST PLASTISCH AUSKUNFT ÜBER MASSNAHMEN, IHRE ZIELE, IHRE STRUKTUR UND DIE ERGEBNISSE. DIE ZIELGRUPPE DES BUCHES SIND FACHBERATERINNEN UND SOGENANNTE MULTIPLIKATORINNEN (D.H. PERSONEN, DIE ANDERE FACHLICH BZW. FACHDIDAKTISCH BERATEN, AUS- UND FORTBILDEN), LEHRERINNEN, VERANTWORTLICHE FÜR FORTBILDUNGEN IN DEN LANDESINSTITUTEN UND SCHULÄMTERN SOWIE FACHDIDAKTERINNEN.
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Reseña del editor
Dieses Buch entwickelt Qualifikationsstandards im Bereich der Lehrerfortbildung im Fach Mathematik und versammelt Best-Practice-Beispiele aus allen Bereichen der Arbeit des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik (DZLM), der zentralen Anlaufstelle für Lehrerfortbildungen in der Mathematik. Es gibt möglichst plastisch Auskunft über Maßnahmen, ihre Ziele, ihre Struktur und die Ergebnisse. Die Zielgruppe des Buches sind FachberaterInnen und sogenannte MultiplikatorInnen (d.h. Personen, die andere fachlich bzw. fachdidaktisch beraten, aus- und fortbilden), LehrerInnen, Verantwortliche für Fortbildungen in den Landesinstituten und Schulämtern sowie FachdidakterInnen.
Biografía del autor
Die Bandherausgeber(innen)
Prof. Dr. Rolf Biehler, Universität Paderborn, Institut für Mathematik
Dr. Thomas Lange, Humboldt-Universität zu Berlin, Institut für Mathematik
Prof. Dr. Timo Leuders, Pädagogische Hochschule Freiburg, Institut für Mathematische Bildung
Prof. Dr. Bettina Rösken-Winter, Humboldt-Universität zu Berlin, Professional School of Education
Prof. Dr. Petra Scherer, Universität Duisburg-Essen, Fakultät für Mathematik
Prof. Dr. Christoph Selter, Technische Universität Dortmund, Fakultät Mathematik, IEEM
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- VerlagSpringer Spektrum
- Erscheinungsdatum2018
- ISBN 10 3658190272
- ISBN 13 9783658190279
- EinbandTapa blanda
- Auflage1
- Anzahl der Seiten464
- HerausgeberBiehler Rolf, Lange Thomas, Leuders Timo, Rösken-Winter Bettina, Scherer Petra, Selter Christoph
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Mathematikfortbildungen professionalisieren. Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik.
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Mathematikfortbildungen professionalisieren : Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums fu¿r Lehrerbildung Mathematik
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Mathematikfortbildungen professionalisieren : Konzepte; Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums fuÌr Lehrerbildung Mathematik
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