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Enfoque por competencias y aprendizaje de calidad en Educación Básica: Estudio realizado en escuelas urbanas, rurales y semiurbanas de Educación Básica - Softcover
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Reseña del editor:
La educación por competencias en las escuelas de Educación Básica es aún un debate necesario. La búsqueda de la calidad en el aula de los niños y niñas se ve fuertemente afectado por la formación inicial y la actualización del docente en servicio. Las investigadoras visitaron diversos centros educativos de un mismo distrito educativo en los que se encuentran agrupadas escuelas urbanas, rurales y semi urbanas; entrevistaron docentes que se desempeñan entre el primero y el tercer grado de educación primaria, y a pesar de las claras diferencias geográfica pudieron establecer algunos rasgos y necesidades comunes de los docentes;así como en el desempeño del alumnado. Durante la investigación abordaron a los directores y directoras de las escuelas, a estudiantes y a algunos padres de familia.
Biografía del autor:
Licenciada en Letras. Experiencia en formación de docente orientada al desarrollo de herramientas didácticas. Esmeralda Zarceño: Ingeniera. Experiencia en formación docente con especialidad en didáctica de las matemáticas. Ambas han trabajado juntas en procesos de mejora de la calidad educativa Parvularia, Primaria y Secundaria.
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- VerlagEditorial Académica Española
- Erscheinungsdatum2013
- ISBN 10 3659052213
- ISBN 13 9783659052217
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten72
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Enfoque por competencias y aprendizaje de calidad en Educacià n Básica
Verlag:
Editorial Acadà mica Española
(2013)
ISBN 10: 3659052213
ISBN 13: 9783659052217
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Enfoque por competencias y aprendizaje de calidad en Educación Básica: Estudio realizado en escuelas urbanas, rurales y semiurbanas de Educación Básica (Spanish Edition)
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Editorial Académica Española
(2013)
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Enfoque por competencias y aprendizaje de calidad en Educacion Basica
Verlag:
Editorial Academica Espanola 2013-01
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Enfoque por competencias y aprendizaje de calidad en Educación Básica
Verlag:
Editorial Académica Española Jan 2013
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La educación por competencias en las escuelas de Educación Básica es aún un debate necesario. La búsqueda de la calidad en el aula de los niños y niñas se ve fuertemente afectado por la formación inicial y la actualización del docente en servicio. Las investigadoras visitaron diversos centros educativos de un mismo distrito educativo en los que se encuentran agrupadas escuelas urbanas, rurales y semi urbanas; entrevistaron docentes que se desempeñan entre el primero y el tercer grado de educación primaria, y a pesar de las claras diferencias geográfica pudieron establecer algunos rasgos y necesidades comunes de los docentes;así como en el desempeño del alumnado. Durante la investigación abordaron a los directores y directoras de las escuelas, a estudiantes y a algunos padres de familia. 72 pp. Spanisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783659052217
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Enfoque por competencias y aprendizaje de calidad en Educacin Bsica Estudio realizado en escuelas urbanas, rurales y semiurbanas de Educacin Bsica
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Enfoque por competencias y aprendizaje de calidad en Educación Básica : Estudio realizado en escuelas urbanas, rurales y semiurbanas de Educación Básica
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Editorial Académica Española
(2013)
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Enfoque por competencias y aprendizaje de calidad en Educacin Bsica Estudio realizado en escuelas urbanas, rurales y semiurbanas de Educacin Bsica
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Enfoque por competencias y aprendizaje de calidad en Educación Básica
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Editorial Académica Española
(2013)
ISBN 10: 3659052213
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