Curriculum plays a vital role in behavior development of students. The study highlights the content analysis regarding behavior development at primary school level in Pakistan. Urdu, Islamic Studies and Social Studies were analyzed regarding the concept of morality, peace, sympathy, loyalty, brotherhood and truth.The study reflects the perceptions of teachers teaching to 5th class regarding the role of curriculum in behavior development at primary school level in Pakistan.
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Mr.Muhammad Nasir Khan is performing duties as a Teaching/Research Associate in Department of Education, Faculty of Social Sciences, International Islamic University Islamabad, Pakistan.His area of interest is social education.He has sufficient experience and significant contribution of teaching and research at university level.
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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Khan Muhammad NasirMr.Muhammad Nasir Khan is performing duties as a Teaching/Research Associate in Department of Education, Faculty of Social Sciences, International Islamic University Islamabad, Pakistan.His area of interest is soci. Bestandsnummer des Verkäufers 5169145
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Curriculum plays a vital role in behavior development of students. The study highlights the content analysis regarding behavior development at primary school level in Pakistan. Urdu, Islamic Studies and Social Studies were analyzed regarding the concept of morality, peace, sympathy, loyalty, brotherhood and truth.The study reflects the perceptions of teachers teaching to 5th class regarding the role of curriculum in behavior development at primary school level in Pakistan.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 56 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783659623936
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Curriculum plays a vital role in behavior development of students. The study highlights the content analysis regarding behavior development at primary school level in Pakistan. Urdu, Islamic Studies and Social Studies were analyzed regarding the concept of morality, peace, sympathy, loyalty, brotherhood and truth.The study reflects the perceptions of teachers teaching to 5th class regarding the role of curriculum in behavior development at primary school level in Pakistan. Bestandsnummer des Verkäufers 9783659623936
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Perceptions towards Behavior Development at Primary School in Pakistan | Muhammad Nasir Khan | Taschenbuch | 56 S. | Englisch | 2014 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783659623936 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. Bestandsnummer des Verkäufers 105023221
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