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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau (Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter), Veranstaltung: Modul 5, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie entwickeln Kinder ein Verständnis von dem Phänomen der Zeit - und darüber hinaus - ein Verständnis von dem Zustand des Todes? In dieser Arbeit wird theoretisch und entwicklungspsychologisch fundiert dargelegt, wie diese (Lern-)Prozesse ablaufen. Desweiteren werden zwei Kinderbücher zum Thema Tod vorgestellt und deren Eignung für den Grundschulunterricht unter anderem anhand des Rahmenlehrplans des Landes Rheinland-Pfalz diskutiert.
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- VerlagGRIN Verlag
- Erscheinungsdatum2016
- ISBN 10 3668211582
- ISBN 13 9783668211582
- EinbandTapa blanda
- Auflage3
- Anzahl der Seiten40
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Wie kann man den Tod erklären? Die Themen Zeit und Tod im Grundschulunterricht
Verlag:
Bod Third Party Titles 2016-05-13
(2016)
ISBN 10: 3668211582
ISBN 13: 9783668211582
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Wie kann man den Tod erklären? Die Themen Zeit und Tod im Grundschulunterricht
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: Brand New. 40 pages. German language. 8.11x5.67x0.24 inches. In Stock. This item is printed on demand. Bestandsnummer des Verkäufers __3668211582
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Wie kann man den Tod erklren Die Themen Zeit und Tod im Grundschulunterricht
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Wie kann man den Tod erklären? Die Themen Zeit und Tod im Grundschulunterricht
Verlag:
GRIN Verlag Mai 2016
(2016)
ISBN 10: 3668211582
ISBN 13: 9783668211582
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Taschenbuch
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau (Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter), Veranstaltung: Modul 5, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie entwickeln Kinder ein Verständnis von dem Phänomen der Zeit - und darüber hinaus - ein Verständnis von dem Zustand des Todes In dieser Arbeit wird theoretisch und entwicklungspsychologisch fundiert dargelegt, wie diese (Lern-)Prozesse ablaufen.Desweiteren werden zwei Kinderbücher zum Thema Tod vorgestellt und deren Eignung für den Grundschulunterricht unter anderem anhand des Rahmenlehrplans des Landes Rheinland-Pfalz diskutiert. 40 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783668211582
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Wie kann man den Tod erklären? Die Themen Zeit und Tod im Grundschulunterricht
Verlag:
GRIN Verlag Mai 2016
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ISBN 10: 3668211582
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau (Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter), Veranstaltung: Modul 5, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie entwickeln Kinder ein Verständnis von dem Phänomen der Zeit - und darüber hinaus - ein Verständnis von dem Zustand des Todes In dieser Arbeit wird theoretisch und entwicklungspsychologisch fundiert dargelegt, wie diese (Lern-)Prozesse ablaufen.Desweiteren werden zwei Kinderbücher zum Thema Tod vorgestellt und deren Eignung für den Grundschulunterricht unter anderem anhand des Rahmenlehrplans des Landes Rheinland-Pfalz diskutiert. 40 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783668211582
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Wie kann man den Tod erklären? Die Themen Zeit und Tod im Grundschulunterricht
Verlag:
GRIN Verlag Mai 2016
(2016)
ISBN 10: 3668211582
ISBN 13: 9783668211582
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Wie kann man den Tod erklären? Die Themen Zeit und Tod im Grundschulunterricht
Verlag:
GRIN Verlag Mai 2016
(2016)
ISBN 10: 3668211582
ISBN 13: 9783668211582
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