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Buchbeschreibung Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Bestandsnummer des Verkäufers M03763025936-V
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Buchbeschreibung Zustand: Sehr gut. 1/2011. 160 Seiten 160 S. : zahlr. Ill., graph. Darst. ; 29 cm Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1050 28.70x22.00x1.70 cm Pappeinband. Bestandsnummer des Verkäufers 55955
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Buchbeschreibung Chr. Belser, Stuttgart, 2011. 160 S. mit zahlreichen Abb., Pappeinband, quart---- gutes Exemplar - 966 Gramm. Bestandsnummer des Verkäufers 5h90
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Buchbeschreibung Pappe. Zustand: Sehr gut. 160 S. : zahlr. Ill., graph. Darst. ; 29 cm Zustand: Pappeinband, sehr guter Zustand --- Inhalt: Uralt und topaktuell: Nicht erst die Debatten um Gemeinschafts- und Stadtteilschule machen die Bildungsinstitution Schule zu einem brisanten und wichtigen Thema. Wie aber hat sich das Lernen und Lehren seit dem Mittelalter verändert? Diese Bildgeschichte der Schule schafft einen ganz besonderen Zugang: Viele Gemälde und Bilder aus allen Jahrhunderten geben einen unmittelbaren Einblick in den Alltag - der Lehrer ebenso wie der Schüler. ROS7-7 ISBN: 9783763025930 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000. Bestandsnummer des Verkäufers 72088
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Buchbeschreibung Farb. illustr. Orig.-Pappband. Zustand: Gut. 4°. 160 S. : zahlr. Ill., graph. Darst. Sehr gutes Exemplar der Neuauflage 2011. BITTE BEACHTEN SIE: VERSAND INS AUSLAND MOMENTAN NUR in die USA, Japan, Großbritannien, Schweiz, Irland, Frankreich, Spanien, Italien, Österreich, Belgien und die Niederlande! PLEASE NOTE: SHIPPING TO FOREIGN COUNTRIES AT THE MOMENT ONLY to the USA, Japan, Great Britain, Switzerland, Ireland, France, Spain, Italy, Austria, Belgium and the Netherlands! Schneller Versand auf Rechnung (Vorauszahlung vorbehalten) mit der Post bzw. DHL. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1031. Bestandsnummer des Verkäufers 16331
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