Beschaffungsprozesse planen, steuern und kontrollieren

 
9783812010207: Beschaffungsprozesse planen, steuern und kontrollieren
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1.

Verlag: Merkur Verlag
ISBN 10: 3812010208 ISBN 13: 9783812010207
Neu paperback Anzahl: > 20
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Blackwell's
(Oxford, OX, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Merkur Verlag. paperback. Buchzustand: New. Buchnummer des Verkäufers 9783812010207

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2.

Michael Schmidthausen, Petra Prause
Verlag: Merkur Verlag (2012)
ISBN 10: 3812010208 ISBN 13: 9783812010207
Neu Paperback Anzahl: > 20
Anbieter
The Book Depository EURO
(London, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Merkur Verlag, 2012. Paperback. Buchzustand: New. 4., überarbeitete Auflage.. Language: German . Brand New Book. Die neueren Lehrpläne für die berufliche Bildung im Allgemeinen sowie derRahmenlehrplan für Industriekaufleute im Besonderen sind in erster Linie durch einedidaktisch-methodische Akzentverschiebung von der Fächerorientierung hin zurLernfeld-/Lernsituationsorientierung gekennzeichnet. Um dem hohen Anspruch desLernfeldkonzeptes gerecht zu werden, vermitteln wir in diesem Band die Lerninhaltedes Lernfeldes 6 Beschaffungsprozesse planen, steuern und kontrollieren desRahmenlehrplans für Industriekaufleute in Form von Lernsituationen.So kà nnen die Schülerinnen und Schüler anhand von 21 Lernsituationen diePlanung, Steuerung und Kontrolle des gesamten Beschaffungsprozesses in einemIndustriebetrieb unmittelbar nachvollziehen und selbst erleben . Die Lernsituationenbeziehen sich dabei auf das in der Lernsituation 01 vorgestellte Modellunternehmen,die BüroTec GmbH.Um dem Gedanken der Prozessorientierung gerecht zu werden, sollten dieLernsituationen im Idealfall Stück für Stück in der von uns intendierten Reihenfolgedurchgearbeitet werden. Jede Lernsituation funktioniert jedoch in der Regel auchfür sich genommen, sodass sie bei Bedarf auch punktuell eingeSetzt werden kà nnen.Die Lernsituationen beginnen jeweils mit einem situationsbezogenen und in derRegel problemorientierten Einstieg. Angeleitet durch die darauf folgenden Arbeitsaufträgesollen die Schüler zunächst das vorgegebene Problem selbstständig là senund schlieÃlich zu einer vertiefenden AuseinanderSetzung mit dem jeweiligen(Teil-)Geschäftsprozess gelangen. Hierfür wird anschauliches und praxisnahesInformationsmaterial zur Verfügung gestellt, was zudem den Umgang mitInformationsquellen trainiert.Um mà glichst weitgehende Realitätsnähe abzubilden, wurden auch rechtliche undbuchhalterische Aspekte in die Lernsituation integriert.Ein hervorgehobenes Ziel ist es bei der Erstellung dieses Bandes gewesen, sowohlmethodische Vielseitigkeit (z.B. Einübungen von Präsentationen, Rollenspiele,Mindmapping, Anfertigung ereignisorientierter Prozessketten, Erstellen vonGeschäftsbriefen) als auch den Bezug zu den prüfungsrelevanten Inhalten desjeweiligen Lernbereichs zu gewährleisten. Die Entscheidung, ob die Lernsituationenin Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit bearbeitet werden, wollen wir jedem Lehrerselbst überlassen.Eine separat erhältliche Lehrerbegleit-CD enthält die Là sungen zu den Arbeitsaufträgen sowie didaktisches Zusatzmaterial für die Hand des Lehrers. Buchnummer des Verkäufers LIB9783812010207

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