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Von Deutschland nach USA
Buchbeschreibung Broschiert. Zustand: Gut. 272 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers; Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 410. Bestandsnummer des Verkäufers 1576596
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Buchbeschreibung Softcover. Zustand: gut. Erste Aufl. Kartonierte Broschur. Die Einbandkanten und Schnitte leicht berieben, der Rücken mit zwei dezenten Leseknicken, Schnitte und Papier nachgedunkelt, der Vorderdeckel und einzelne Seiten mit kleinem Knickchen einer oder beider Ecken, ansonsten noch guter Erhaltungszustand. Gedruckt als Typoskript. "Mit diesem Band soll der Versuch unternommen werden, kindgemäße Erziehung historisch, methodisch, genetisch, systematisch, didaktisch, praxisnah und fachdidaktisch zu diskutieren, eine Thematik, die vor allem Kernpunkt des erzieherischen Denkens und Handelns in der reformpädagogischen Epoche gewesen ist. Pädagogen, Psychologen, Soziologen, Fachdidaktiker, die alle einmal die Schulpraxis kennengelernt haben, kommen zu Wort. Das Thema wird mehrperspektivisch durchleuchtet, vor allem im Blickwinkel einer Erziehung zur Humanität, humane Schule und Achtung vor den Mitmenschen, Erziehung zum Menschsein, für die Dinge Aufmerksamkeit erzielen, die den Menschen - das Kind - umgeben, damit es diese Dinge mögen lernt (positive Valorisierung)." (Verlagstext) In deutscher Sprache. 4 Bl., II, 272, (2) pages. 8° (147 x 210mm). Bestandsnummer des Verkäufers BN25712
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