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Mehrsprachigkeit und Sprachenerwerb: 4 ISBN 13: 9783823381822

Mehrsprachigkeit und Sprachenerwerb: 4 - Softcover

 
9783823381822: Mehrsprachigkeit und Sprachenerwerb: 4
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Jörg Roche
Verlag: Narr Dr. Gunter (2018)
ISBN 10: 3823381822 ISBN 13: 9783823381822
Neu paperback Anzahl: 1
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(London, Vereinigtes Königreich)
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Verlag: Narr Dr. Gunter (2018)
ISBN 10: 3823381822 ISBN 13: 9783823381822
Neu Softcover Anzahl: 2
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GreatBookPrices
(Columbia, MD, USA)
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Terrasi-Haufe, Elisabetta (Editor) / Roche, Jörg (Editor)
Verlag: Narr Dr. Gunter (2018)
ISBN 10: 3823381822 ISBN 13: 9783823381822
Neu Paperback Anzahl: 2
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(Exeter, Vereinigtes Königreich)
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Jörg Roche
Verlag: Narr Dr. Gunter (2018)
ISBN 10: 3823381822 ISBN 13: 9783823381822
Neu Softcover Anzahl: 2
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GreatBookPricesUK
(Castle Donington, DERBY, Vereinigtes Königreich)
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Jörg Roche
ISBN 10: 3823381822 ISBN 13: 9783823381822
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
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BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In der Spracherwerbs- und Mehrsprachigkeitsforschung spielen kognitive Aspekte schon lange eine bedeutende Rolle. In der Ausbildung von Sprachlehrkräften, in Lehrplänen, im Lernmaterial und im Unterricht ist von der Vielfalt kognitionswissenschaftlicher Erkenntnisse bisher allerdings wenig angekommen. Dieser Band zeichnet ein kohärentes Bild davon, was beim Spracherwerb und beim Management von mehreren Sprachen in den Köpfen der Lerner abläuft und welche Konsequenzen dies für einen optimierten Unterricht hat. Er behandelt - aus dieser Perspektive - die Grundlagen der Mehrsprachigkeit, der Migrationsfaktoren, des Spracherwerbs und der Attrition, der dynamischen Modelle der Mehrsprachigkeit, der Sprachvariation und Sprachmischungen (Codewechsel, Ethnolekte, Xenolekte), der Pidginisierung und Kreolisierung sowie des Erwerbs mündlicher und schriftlicher Kompetenzen in der Fremdsprache in gut verständlicher Sprache. 345 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783823381822

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Jörg Roche
ISBN 10: 3823381822 ISBN 13: 9783823381822
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
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Rheinberg-Buch Andreas Meier eK
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In der Spracherwerbs- und Mehrsprachigkeitsforschung spielen kognitive Aspekte schon lange eine bedeutende Rolle. In der Ausbildung von Sprachlehrkräften, in Lehrplänen, im Lernmaterial und im Unterricht ist von der Vielfalt kognitionswissenschaftlicher Erkenntnisse bisher allerdings wenig angekommen. Dieser Band zeichnet ein kohärentes Bild davon, was beim Spracherwerb und beim Management von mehreren Sprachen in den Köpfen der Lerner abläuft und welche Konsequenzen dies für einen optimierten Unterricht hat. Er behandelt - aus dieser Perspektive - die Grundlagen der Mehrsprachigkeit, der Migrationsfaktoren, des Spracherwerbs und der Attrition, der dynamischen Modelle der Mehrsprachigkeit, der Sprachvariation und Sprachmischungen (Codewechsel, Ethnolekte, Xenolekte), der Pidginisierung und Kreolisierung sowie des Erwerbs mündlicher und schriftlicher Kompetenzen in der Fremdsprache in gut verständlicher Sprache. 345 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783823381822

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ISBN 10: 3823381822 ISBN 13: 9783823381822
Neu Taschenbuch Anzahl: 2
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Wegmann1855
(Zwiesel, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In der Spracherwerbs- und Mehrsprachigkeitsforschung spielen kognitive Aspekte schon lange die bedeutendste Rolle. In der Ausbildung von Sprachlehrkräften, in Lehrplänen, im Lernmaterial und im Unterricht ist von der Vielfalt kognitionswissenschaftlicher Erkenntnisse aus der Lernpsychologie, der Psycholinguistik, der Kognitiven Linguistik, der Mehrsprachigkeitsforschung und der Variationslinguistik bisher wenig angekommen. Dieser Band versucht, diese Lücke zu schließen, indem er ein kohärentes Bild davon zeichnet, was in den Köpfen der Lerner im Spracherwerb und im Management von mehreren Sprachen abläuft und ablaufen sollte und welche Konsequenzen dies für einen optimierten Unterricht hat. Er behandelt - aus dieser Perspektive - die Grundlagen der Mehrsprachigkeit, der Migrationsfaktoren, des Spracherwerbs und der Attrition, der dynamischen Modelle der Mehrsprachigkeit, der Sprachvariation und Sprachmischungen (Codewechsel, Ethnolekte, Xenolekte), der Pidginisierung und Kreolisierung sowie des Erwerbs mündlicher und schriftlicher Kompetenzen in der Fremdsprache in gut verständlicher Sprache. Zudem enthält der Band Erklärungen wichtiger Kernbegriffe, ein umfangreiches Literaturverzeichnis für die vertiefte Lektüre sowie Kontrollaufgaben. Bestandsnummer des Verkäufers 9783823381822

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ISBN 10: 3823381822 ISBN 13: 9783823381822
Neu Taschenbuch Anzahl: > 20
Anbieter:
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In der Spracherwerbs- und Mehrsprachigkeitsforschung spielen kognitive Aspekte schon lange eine bedeutende Rolle. In der Ausbildung von Sprachlehrkräften, in Lehrplänen, im Lernmaterial und im Unterricht ist von der Vielfalt kognitionswissenschaftlicher Erkenntnisse bisher allerdings wenig angekommen. Dieser Band zeichnet ein kohärentes Bild davon, was beim Spracherwerb und beim Management von mehreren Sprachen in den Köpfen der Lerner abläuft und welche Konsequenzen dies für einen optimierten Unterricht hat. Er behandelt - aus dieser Perspektive - die Grundlagen der Mehrsprachigkeit, der Migrationsfaktoren, des Spracherwerbs und der Attrition, der dynamischen Modelle der Mehrsprachigkeit, der Sprachvariation und Sprachmischungen (Codewechsel, Ethnolekte, Xenolekte), der Pidginisierung und Kreolisierung sowie des Erwerbs mündlicher und schriftlicher Kompetenzen in der Fremdsprache in gut verständlicher Sprache. Bestandsnummer des Verkäufers 9783823381822

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Roche, Jörg|Terrasi-Haufe, Elisabetta
Verlag: Narr (2018)
ISBN 10: 3823381822 ISBN 13: 9783823381822
Neu Kartoniert / Broschiert Anzahl: 3
Anbieter:
moluna
(Greven, Deutschland)
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Buchbeschreibung Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. In der Spracherwerbs- und Mehrsprachigkeitsforschung spielen kognitive Aspekte schon lange eine bedeutende Rolle. In der Ausbildung von Sprachlehrkraeften, in Lehrplaenen, im Lernmaterial und im Unterricht ist von der Vielfalt kognitionswissenschaftlicher Erk. Bestandsnummer des Verkäufers 204097889

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