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Buchbeschreibung Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Bestandsnummer des Verkäufers M0382522287X-G
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Buchbeschreibung Softcover. Zustand: gut. 2002. Rousseaus pädagogische Theorie versucht die Antwort auf eine grundlegende Frage der ModerneWie ist eine Erziehung möglich, die es dem Menschen erlaubt, trotz gesellschaftlicher Anforderungen mit sich selbst in Übereinstimmung zu sein. Er entwirft eine Erziehungstheorie, die das pädagogische Verhältnis jenseits gesellschaftlicher Forderungen ansiedelt. Dabei geht er davon aus, dass sich eine natürliche Entwicklung' und eine pädagogische Lenkung' vereinigen lassen. Aus dem Inhalt- Entfremdungstheorie und Vernunftkritik - Das theoretische Werkzeug Rousseaus - »Natürliche Erziehung« - Die FrauAufspaltung der Anthropologie - Wirkungsgeschichte und Diskussionsstränge Über den Autor Professor Dr. Alfred Schäfer lehrt am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität in Halle-Wittenberg. Dieses in äußerst verständlicher Sprache verfasste Buch gibt einen präzisen Überblick über die teilweise sehr fremde Denkweise von Rousseau in Sachen Pädagogik mit besonderer Berücksichtigung auch des Zeitalters der Aufklärung. Bestens zu empfehlen zum Studium und Examensvorbereitung. In äußerst verständlicher Sprache wird alles Wesentliche zur Thematik dargestellt, vor allem auch in den Zusammenhang mit dem Zeitalter der Aufklärung gesetzt. Ein überaus empfehlenswertes Buch fürs Studium und Examen! Jean Jacques Rousseau. Ein pädagogisches Porträt. Alfred Schäfer Pädagogen Rousseau Jean-Jacques Pädagogen Pädagogik Lexika In deutscher Sprache. 156 pages. 18,9 x 12 x 1,2 cm. Bestandsnummer des Verkäufers BN4824
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Buchbeschreibung Softcover. Zustand: gut. 2002. Professor Dr. Alfred Schäfer lehrt am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität in Halle-Wittenberg. Rousseaus pädagogische Theorie versucht die Antwort auf eine grundlegende Frage der ModerneWie ist eine Erziehung möglich, die es dem Menschen erlaubt, trotz gesellschaftlicher Anforderungen mit sich selbst in Übereinstimmung zu sein. Er entwirft eine Erziehungstheorie, die das pädagogische Verhältnis jenseits gesellschaftlicher Forderungen ansiedelt. Dabei geht er davon aus, dass sich eine natürliche Entwicklung' und eine pädagogische Lenkung' vereinigen lassen. Aus dem Inhalt- Entfremdungstheorie und Vernunftkritik - Das theoretische Werkzeug Rousseaus - »Natürliche Erziehung« - Die FrauAufspaltung der Anthropologie - Wirkungsgeschichte und Diskussionsstränge Über den Autor Professor Dr. Alfred Schäfer lehrt am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität in Halle-Wittenberg. Dieses in äußerst verständlicher Sprache verfasste Buch gibt einen präzisen Überblick über die teilweise sehr fremde Denkweise von Rousseau in Sachen Pädagogik mit besonderer Berücksichtigung auch des Zeitalters der Aufklärung. Bestens zu empfehlen zum Studium und Examensvorbereitung. In äußerst verständlicher Sprache wird alles Wesentliche zur Thematik dargestellt, vor allem auch in den Zusammenhang mit dem Zeitalter der Aufklärung gesetzt. Ein überaus empfehlenswertes Buch fürs Studium und Examen! Jean Jacques Rousseau. Ein pädagogisches Porträt. Alfred Schäfer Pädagogen Rousseau Jean-Jacques Pädagogen Pädagogik Lexika In deutscher Sprache. 156 pages. 18,9 x 12 x 1,2 cm. Bestandsnummer des Verkäufers BN13800
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Buchbeschreibung 156, (4) S. Orig.-Broschur. Taschenbuch (= UTB 2287). - Sehr guter Zustand innen und außen. Bestandsnummer des Verkäufers 043209
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