Didaktik der Arithmetik: für Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II) - Softcover

Padberg, Friedhelm; Benz, Christiane

Softcover

ISBN 10: 3827419964 ISBN 13: 9783827419965

Verlag: Spektrum Akademischer Verlag, 2011

Über diesen Titel

Críticas:

Vor allem durch die gewohnte Übersichtlichkeit und klare Gliederung der Inhalte sollte dieses Buch bei keiner Prüfungsvorbereitung fehlen.

Die Grundschulzeitschrift

Durch die starke Praxisorientierung sowie die Vielzahl von erläuternden Beispielen aus neuesten Lehrwerken werden sicher viele Grunschullehrkräfte Anregungen aus diesem Buch entnehmen können.

Grundschule

Dieser Band ist ein exzellentes Handbuch für den Mathematikunterricht und seine alltäglichen Probleme [...] eine anspruchsvolle und praktikable Didaktik.

Mathematik in der Schule

Wie das tägliche Brot des Arithmetikunterrichts wohlschmeckend zuzubereiten und zu backen ist, hat Padberg dargestellt: systematisch, übersichtlich, aspektreich, mit einer klaren Sprache und einem nützlichen Glossar. Das Buch [...] gehört in den Bücherschrank eines jeden Studierenden und eines jeden Lehrenden, der in der Mathematik unterrichtet.

Zentralblatt für Didaktik der Mathematik

In allen Kapiteln werden Argumente und Gegenargumente für spezielle didaktische Fragen breit dargestellt, der Autor läßt aber den Leser mit seinem Urteil nicht allein, nimmt vielmehr stets dezidiert selbst Stellung. Dabei ist sein Urteil stets begründet und abgewogen, niemals autoritär und stets klar formuliert.

Mathematische Unterrichtspraxis

Einer der Vorzüge des Buches ist die Aufarbeitung umfangreicher Literatur des deutschsprachigen und angloamerikanischen Raumes. [Ein weiterer] besonderer Vorzug und einzigartiger Service: der Band enthält zu den vier Grundrechenarten vollständige diagnostische Tests zum Fehlersuchen.

Der Grundschulunterricht

Wer das Buch noch nicht kennt, sollte es umgehend kaufen. Es ist [...] das Standardwerk für den Arithmetikunterricht.

Grundschule Mathematik

Reseña del editor:

Die neuesten Lehrpläne und Bildungsstandards haben in jüngster Zeit zu substanziellen Veränderungen im Arithmetikunterricht geführt. Auf diese sowie auf weitere wünschenswerte Veränderungen bereiten wir in dieser stark überarbeiteten Neuauflage der bewährten Didaktik der Arithmetik gründlich vor durch:  

• Vielseitige Grundlegung tragfähiger Zahlvorstellungen
• Breite Thematisierung von Vorkenntnissen und informellen Lösungsstrategien
• Betonung flexibler mündlicher und halbschriftlicher Rechenstrategien
• Sehr differenzierte Analyse des halbschriftlichen Rechnens
• Viele konkrete Hinweise zum entdeckenden Lernen und beziehungsreichen Üben
• Vorstellung vielfältiger Zugangswege zum schriftlichen Rechnen
• Diagnose von Lernschwierigkeiten, Analyse von Fehlerstrategien, konstruktiven Umgang mit Fehlern sowie durch Hinweise zur Förderarbeit
• Vielfältige Anregungen zum überschlagenden und kontrollierenden Rechnen
• Gründliche Darstellung zum Einsatz von Taschenrechnern und Computern in der Grundschule
• Einbeziehung von rund 130 sorgfältig ausgesuchten, überzeugenden Aufgabenbeispielen aus neuesten Schulbüchern – erstmalig in Farbe

Das Buch wendet sich an Studierende für das Lehramt im Primarbereich, an Lehramts­anwär­te­rinnen  und Lehramtsanwärter mit Mathematik als Fach sowie an Lehrkräfte, die nach neuen Ideen für ihren täglichen Unterricht suchen.

Über diese Auflage

• Verlag: Spektrum Akademischer Verlag
• Erscheinungsdatum: 2011
• ISBN 10: 3827419964
• ISBN 13: 9783827419965
• Einband: Tapa blanda
• Auflage: 4
• Anzahl der Seiten: 374