Entwicklungspsychologie im Kindes- und Jugendalter

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9783827428783: Entwicklungspsychologie im Kindes- und Jugendalter
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Críticas:

Hierbei handelt es sich quasi um eine neue Generation von Entwicklungslehrbuch, in dem die klassischen und auch prüfungsrelevanten Themen wie Entwicklungstheorien, die Familie oder emotionale Bindungen neuartig mit vielen Farbfotos, anschaulichen Schaubildern und einprägsamen Merkkästen abgehandelt werden.

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Zusammengefasst kann ich sagen: Dieses Lehrbuch ist ein Schatz an Wissen und es ist sowohl inhaltlich als auch graphisch so gut gestaltet, dass es Freude macht, sich damit zu beschäftigen.

Schwierige Kinder

Abwechslungsreich gestaltetes und damit spannendes Grundlehrbuch der Entwicklungspsychologie Forum Logopädie Hier liegt uns ein Exemplar einer neuen Generation von Basiswerken vor mit anderer Konzeption als bislang üblich: Nicht kontinuierliches Voranschreiten in der Kindesentwicklung und enzyklopädische Vollständigkeit bestimmen die Kapitelfolge, sondern verschiedene Bereiche dieses Entfaltungsprozesses werden von einer kleinen Anzahl gemeinsamer Themen zusammen gehalten; mit beschreibenden Konzepten - eingebettet in Geschichten und erläutert an Beispielen. Praxis der Psychomotorik Beschreiben ausführlich wichtige Bereiche der Entwicklung im Kindes- und Jugendalter. Dabei verzahnen sie theoretische Aussagen, empirische Beobachtungen und Überlegungen zur Anwendung in der Praxis in jedem Kapitel miteinander und erreichen so eine sehr gut lesbare und anschauliche Darstellung auch komplexer Prozesse. Hinzu kommt eine gelungene didaktische Aufbereitung des Stoffes mit Hervorhebungen zentraler Begriffe, Kurz-Zusammenfassungen wichtiger Fakten, zahlreichen Abbildungen und anderem mehr. ekz-Informationsdienst Das Buch ist leserfreundlich aufgemacht, durch zahlreiche Abbildungen, Photos, textliche Hervorhebungen und Tabellen, die den Text auflockern. Definitionen stehen am Rand des Textes, um diese besonders zu kennzeichnen. Der didaktische Aufbau ist positiv zu bewerten, so dass Lernende von dieser Lektüre sehr profitieren und diese auch gut als Prüfungsliteratur nutzen können. Das Lehrbuch bietet einen umfassenden Üebrblick über den aktuellen Stand der entwicklungspsychologischen Literatur des Kindesalters. Positiv hervorzuheben ist, dass die Autoren neue Inhalte, z. B. zur Konzeptentwicklung, zur emotionalen Entwicklung, zur Verhaltensgenetik und Gehirnentwicklung sowie zum pränatalen Lernen aufgreifen, die über die üblichen Inhalte von gängigen Lehrbüchern der Entwicklungspsychologei hinausgehen. Insgesamt ist das Buch als sehr gelungenes Lehrbuch zu betrachten, das neben seiner Fülle an theoretischen Beiträgen auch durch den Bezug zur Praxis imponiert, eine Kombination, die man in deutschen Lehrbüchern kaum findet.

www.socialnet.de

Siegler, DeLoache und Eisenberg beschreiben - fokussiert auf die Entwicklung im Kindes- und Jugendalter - klassische Themen der Entwicklungspsychologie. In gelungener didaktischer Aufbereitung des Stoffes mit Hervorhebungen zentraler Begriffe, Kurz-Zusammenfassungen wichtiger Fakten, zahlreichen Abbildungen und anderem mehr. ... Ein bereits nach kurzer Zeit allgemein anerkanntes Lehrbuch; für Psychologie-Studenten in aktueller Auflage unverzichtbar.

ekz-Bibliotheksservice

Reseña del editor:

Der besondere Charme dieses Lehrbuchklassikers liegt darin, dass es von Wissenschaftlern verfasst wurde, die gleichzeitig Eltern sind und dass es eine neue didaktische Konzeption etabliert hat, um klassische Themen der Entwicklungspschologie im Bachelor-Studium zu vermitteln:

  • fokussiert auf die Kindheitsentwicklung - ohne Gerontopsychologie
  • ansatzorientiert - mit Darstellung einschlägiger Theorien
  • pragmatisch - schulenübergreifend
  • nachhaltig - mit Vertiefungen und Lernfragen
  • anwendungsorientiert - mit Blick auf Familie, Schule, Beruf.

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1.

Robert Siegler; Judy DeLoache; Nancy Eisenberg
Verlag: Spektrum Akademischer Verlag (2011)
ISBN 10: 3827428785 ISBN 13: 9783827428783
Gebraucht Hardcover Anzahl: 5
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medimops
(Berlin, Deutschland)
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Buchbeschreibung Spektrum Akademischer Verlag, 2011. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Bestandsnummer des Verkäufers M03827428785-V

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Siegler, Robert S., Judy S. DeLoache and Nancy Eisenberg:
Verlag: Heidelberg : Spektrum, Akad. Verl. (2011)
ISBN 10: 3827428785 ISBN 13: 9783827428783
Gebraucht Anzahl: 2
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Petra Gros
(Koblenz, Deutschland)
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Buchbeschreibung Heidelberg : Spektrum, Akad. Verl., 2011. Hardcover-Großformat. Zustand: Gut. 3. Aufl. XXVI, 710 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1900. Bestandsnummer des Verkäufers 1677976

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Siegler, Robert, Judy DeLoache und Nancy Eisenberg:
Verlag: Spektrum Akademischer Verlag (2011)
ISBN 10: 3827428785 ISBN 13: 9783827428783
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Studibuch-de
(Stuttgart, Deutschland)
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Buchbeschreibung Spektrum Akademischer Verlag, 2011. Gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 710 Seiten Das Buch befindet sich in einem guten, gelesenen Zustand. Die Seiten und der Einband sind intakt. Buchrücken/Ecken/Kanten können Knicke/Gebrauchsspuren aufweisen. FBA+0100200211 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1919. Bestandsnummer des Verkäufers 92482

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