Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten: Erste Ergebnisse des Teilprojekts "Individuell fördern im Ganztag - Vielfältige Zugänge zum Lernen schaffen"

 
9783830933588: Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten: Erste Ergebnisse des Teilprojekts
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1.

Silvia-Iris Beutel; Birte Glesemann; Inga Wehe; Martin Burghoff; Ferdinand Stebner
Verlag: Waxmann Verlag Gmbh (2015)
ISBN 10: 3830933584 ISBN 13: 9783830933588
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Buchbeschreibung Waxmann Verlag Gmbh, 2015. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers L9783830933588

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Silvia-Iris Beutel; Birte Glesemann; Inga Wehe; Martin Burghoff; Ferdinand Stebner
ISBN 10: 3830933584 ISBN 13: 9783830933588
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Beutel, Silvia-Iris
Verlag: Waxmann Verlag GmbH
ISBN 10: 3830933584 ISBN 13: 9783830933588
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Buchbeschreibung Waxmann Verlag GmbH. Zustand: New. pamphlet / leaflet (stapled / folded). Bestandsnummer des Verkäufers 9783830933588

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Silvia-Iris Beutel
Verlag: Waxmann Verlag Gmbh Sep 2015 (2015)
ISBN 10: 3830933584 ISBN 13: 9783830933588
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Buchbeschreibung Waxmann Verlag Gmbh Sep 2015, 2015. sonst. Bücher. Zustand: Neu. Neuware - In diesem Band wird die Umsetzung individueller Förderung an Ganztagsgymnasien in NRW in den Blick genommen. Neben theoretischen Überlegungen zur Bedeutung der individuellen Förderung und deren Herausforderung für die Gymnasien stehen Erfahrungen und die im Projekt begleiteten Entwicklungsschritte von sieben Projektschulen im Mittelpunkt. Die Berichte der dargestellten Schulen basieren dabei auch auf Daten aus leitfadengestützten Interviews, die mit den jeweiligen Projektbeteiligten im Sommer 2014 geführt wurden. Zudem werden Materialien, die aus den Vorhaben und Konzepterneuerungen der Schulen resultierten, erläutert und zur Anschauung hinzugefügt. Der Band will mögliche Wege und vielfältige Ansätze der individuellen Förderung aufzeigen, um Schulen darin zu ermutigen, sich auf den Weg der Erneuerung zu begeben, und um heutigen sowie künftigen Schülergenerationen sinnvolle und zukunftsbeständige Bildungserfahrungen zu ermöglichen. 62 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783830933588

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Silvia-Iris Beutel, Birte Glesemann, Inga Wehe
Verlag: Waxmann Verlag GmbH (2015)
ISBN 10: 3830933584 ISBN 13: 9783830933588
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Buchbeschreibung Waxmann Verlag GmbH, 2015. Pamphlet. Zustand: New. Language: German . Brand New Book. In diesem Band wird die Umsetzung individueller Förderung an Ganztagsgymnasien in NRW in den Blick genommen. Neben theoretischen Überlegungen zur Bedeutung der individuellen Förderung und deren Herausforderung für die Gymnasien stehen Erfahrungen und die im Projekt begleiteten Entwicklungsschritte von sieben Projektschulen im Mittelpunkt. Die Berichte der dargestellten Schulen basieren dabei auch auf Daten aus leitfadengestützten Interviews, die mit den jeweiligen Projektbeteiligten im Sommer 2014 geführt wurden. Zudem werden Materialien, die aus den Vorhaben und Konzepterneuerungen der Schulen resultierten, erläutert und zur Anschauung hinzugefügt. Der Band will mögliche Wege und vielfältige Ansätze der individuellen Förderung aufzeigen, um Schulen darin zu ermutigen, sich auf den Weg der Erneuerung zu begeben, und um heutigen sowie künftigen Schülergenerationen sinnvolle und zukunftsbeständige Bildungserfahrungen zu ermöglichen. Bestandsnummer des Verkäufers LIB9783830933588

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Silvia-Iris Beutel
Verlag: Waxmann Verlag Gmbh Sep 2015 (2015)
ISBN 10: 3830933584 ISBN 13: 9783830933588
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BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K.
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Buchbeschreibung Waxmann Verlag Gmbh Sep 2015, 2015. sonst. Bücher. Zustand: Neu. Neuware - In diesem Band wird die Umsetzung individueller Förderung an Ganztagsgymnasien in NRW in den Blick genommen. Neben theoretischen Überlegungen zur Bedeutung der individuellen Förderung und deren Herausforderung für die Gymnasien stehen Erfahrungen und die im Projekt begleiteten Entwicklungsschritte von sieben Projektschulen im Mittelpunkt. Die Berichte der dargestellten Schulen basieren dabei auch auf Daten aus leitfadengestützten Interviews, die mit den jeweiligen Projektbeteiligten im Sommer 2014 geführt wurden. Zudem werden Materialien, die aus den Vorhaben und Konzepterneuerungen der Schulen resultierten, erläutert und zur Anschauung hinzugefügt. Der Band will mögliche Wege und vielfältige Ansätze der individuellen Förderung aufzeigen, um Schulen darin zu ermutigen, sich auf den Weg der Erneuerung zu begeben, und um heutigen sowie künftigen Schülergenerationen sinnvolle und zukunftsbeständige Bildungserfahrungen zu ermöglichen. 62 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783830933588

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Silvia-Iris Beutel
Verlag: Waxmann Verlag Gmbh Sep 2015 (2015)
ISBN 10: 3830933584 ISBN 13: 9783830933588
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Rheinberg-Buch
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Waxmann Verlag Gmbh Sep 2015, 2015. sonst. Bücher. Zustand: Neu. Neuware - In diesem Band wird die Umsetzung individueller Förderung an Ganztagsgymnasien in NRW in den Blick genommen. Neben theoretischen Überlegungen zur Bedeutung der individuellen Förderung und deren Herausforderung für die Gymnasien stehen Erfahrungen und die im Projekt begleiteten Entwicklungsschritte von sieben Projektschulen im Mittelpunkt. Die Berichte der dargestellten Schulen basieren dabei auch auf Daten aus leitfadengestützten Interviews, die mit den jeweiligen Projektbeteiligten im Sommer 2014 geführt wurden. Zudem werden Materialien, die aus den Vorhaben und Konzepterneuerungen der Schulen resultierten, erläutert und zur Anschauung hinzugefügt. Der Band will mögliche Wege und vielfältige Ansätze der individuellen Förderung aufzeigen, um Schulen darin zu ermutigen, sich auf den Weg der Erneuerung zu begeben, und um heutigen sowie künftigen Schülergenerationen sinnvolle und zukunftsbeständige Bildungserfahrungen zu ermöglichen. 62 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783830933588

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Silvia-Iris Beutel
Verlag: Waxmann Verlag Gmbh Sep 2015 (2015)
ISBN 10: 3830933584 ISBN 13: 9783830933588
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AHA-BUCH GmbH
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Buchbeschreibung Waxmann Verlag Gmbh Sep 2015, 2015. sonst. Bücher. Zustand: Neu. Neuware - In diesem Band wird die Umsetzung individueller Förderung an Ganztagsgymnasien in NRW in den Blick genommen. Neben theoretischen Überlegungen zur Bedeutung der individuellen Förderung und deren Herausforderung für die Gymnasien stehen Erfahrungen und die im Projekt begleiteten Entwicklungsschritte von sieben Projektschulen im Mittelpunkt. Die Berichte der dargestellten Schulen basieren dabei auch auf Daten aus leitfadengestützten Interviews, die mit den jeweiligen Projektbeteiligten im Sommer 2014 geführt wurden. Zudem werden Materialien, die aus den Vorhaben und Konzepterneuerungen der Schulen resultierten, erläutert und zur Anschauung hinzugefügt. Der Band will mögliche Wege und vielfältige Ansätze der individuellen Förderung aufzeigen, um Schulen darin zu ermutigen, sich auf den Weg der Erneuerung zu begeben, und um heutigen sowie künftigen Schülergenerationen sinnvolle und zukunftsbeständige Bildungserfahrungen zu ermöglichen. 62 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783830933588

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Silvia-Iris Beutel, Birte Glesemann, Inga Wehe, Martin Burghoff, Ferdinand Stebner
Verlag: Waxmann Verlag Gmbh 2015-09-24 (2015)
ISBN 10: 3830933584 ISBN 13: 9783830933588
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Buchbeschreibung Waxmann Verlag Gmbh 2015-09-24, 2015. Zustand: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 4-5 working days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Bestandsnummer des Verkäufers NU-LBR-01693353

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