Sprechen und Zuhören

ISBN 13: 9783834010636

Sprechen und Zuhören

 
9783834010636: Sprechen und Zuhören

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ISBN 10: 3834010634 ISBN 13: 9783834010636
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Herbert Günther
Verlag: Schneider Verlag Gmbh Jun 2012 (2012)
ISBN 10: 3834010634 ISBN 13: 9783834010636
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
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Buchbeschreibung Schneider Verlag Gmbh Jun 2012, 2012. Taschenbuch. Buchzustand: Neu. Neuware - 'Sprechen und Zuhören' sind Fähigkeiten, die bei jedem Einzelnen unterschiedlich vorhanden sind und die wir alle Tag für Tag benötigen. Sie gehören zu den vier Bildungsstandards des Faches Deutsch: Sprechen und Zuhören, Lesen - Umgang mit Texten und Medien, Schreiben und Sprache und Sprachgebrauch. Während das Sprechen in der Schule gefördert und bewertet wird, wird das Zuhören in der Schule vernachlässigt und als eine selbstverständliche Fähigkeit vorausgesetzt.Die menschlichen Fähigkeiten 'Sprechen und Zuhören' bedingen sich gegenseitig und sind eine unabdingbare Voraussetzung für das Verstehen von sprachlichen Informationen, das tägliche Lernen in der Schule sowie die Aneignung des Wissens. 'Sprechen und Zuhören' gehören zu den kommunikativen Tätigkeiten, die in allen Alltagssituationen der zwischenmenschlichen Kommunikation und in der interaktiven Lebenswelt des Schülers täglich gebraucht werden. Wir sprechen manchmal mit uns selbst, indem wir Selbstgespräche führen, wir sprechen aber auch mit vielen Menschen über unsere Anliegen, Sorgen, Probleme, Wünsche und Gedanken. Gleichzeitig hören wir immer zu, auch bei den Selbstgesprächen, im Dialog und im Gespräch mit den Eltern, Geschwistern, Freunden, Bekannten oder den Mitschülern im Unterricht. 'Sprechen und Zuhören' sind nicht voneinander zu trennen, sie bilden eine Einheit. Wir hören, was wir selbst sagen und wir hören, was andere sagen. Es gibt etliche 'Lebensweisheiten', die wir als Schüler gehört und später als Lehrer im Unterricht so weitergegeben haben, wie z.B. 'Hör gut zu und sprich genau!'. Dieser pädagogische Hinweis beschäftigt sich mit der Sprache, der Artikulation, dem korrekten Sprechen und dem Zuhören. Der Schüler sollte erst genau hinhören bzw. aufmerksam zuhören; danach können das Verstehen und das Sprechen korrekt ablaufen. In diesem Buch erhalten Lehrerinnen und Lehrer Hinweise, wie sie den Bildungsstandard 'Sprechen und Zuhören' im Sprachunterricht der Grundschule ökonomisch und effektiv planen und durchführen können. Gesellschaftliche und pädagogische Entwicklungen, grundlegende Aspekte der Situationsdiagnostik und des Sprachunterrichts in der Grundschule werden dargestellt. Praktisch erprobte Unterrichtsideen erfahrener Lehrerinnen und ein in der Grundschule eingesetztes Fortbildungsmodul zum Thema 'Sprachförderung' runden das Buch ab. 243 pp. Deutsch. Buchnummer des Verkäufers 9783834010636

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Herbert Günther
Verlag: Schneider Verlag GmbH (2012)
ISBN 10: 3834010634 ISBN 13: 9783834010636
Neu Paperback Anzahl: 3
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Buchbeschreibung Schneider Verlag GmbH, 2012. Paperback. Buchzustand: New. Language: German . Brand New Book. Sprechen und Zuhà ren sind Fähigkeiten, die bei jedem Einzelnen unterschiedlich vorhanden sind und die wir alle Tag für Tag benà tigen. Sie gehà ren zu den vier Bildungsstandards des Faches Deutsch: Sprechen und Zuhà ren, Lesen - Umgang mit Texten und Medien, Schreiben und Sprache und Sprachgebrauch. Während das Sprechen in der Schule gefà rdert und bewertet wird, wird das Zuhà ren in der Schule vernachlässigt und als eine selbstverständliche Fähigkeit vorausgesetzt.Die menschlichen Fähigkeiten Sprechen und Zuhà ren bedingen sich gegenseitig und sind eine unabdingbare Voraussetzung für das Verstehen von sprachlichen Informationen, das tägliche Lernen in der Schule sowie die Aneignung des Wissens. Sprechen und Zuhà ren gehà ren zu den kommunikativen Tätigkeiten, die in allen Alltagssituationen der zwischenmenschlichen Kommunikation und in der interaktiven Lebenswelt des Schülers täglich gebraucht werden. Wir sprechen manchmal mit uns selbst, indem wir Selbstgespräche führen, wir sprechen aber auch mit vielen Menschen über unsere Anliegen, Sorgen, Probleme, Wünsche und Gedanken. Gleichzeitig hà ren wir immer zu, auch bei den Selbstgesprächen, im Dialog und im Gespräch mit den Eltern, Geschwistern, Freunden, Bekannten oder den Mitschülern im Unterricht. Sprechen und Zuhà ren sind nicht voneinander zu trennen, sie bilden eine Einheit. Wir hà ren, was wir selbst sagen und wir hà ren, was andere sagen.Es gibt etliche Lebensweisheiten , die wir als Schüler gehà rt und später als Lehrer im Unterricht so weitergegeben haben, wie z.B. Hà r gut zu und sprich genau! . Dieser pädagogische Hinweis beschäftigt sich mit der Sprache, der Artikulation, dem korrekten Sprechen und dem Zuhà ren. Der Schüler sollte erst genau hinhà ren bzw. aufmerksam zuhà ren; danach kà nnen das Verstehen und das Sprechen korrekt ablaufen.In diesem Buch erhalten Lehrerinnen und Lehrer Hinweise, wie sie den Bildungsstandard Sprechen und Zuhà ren im Sprachunterricht der Grundschule à konomisch und effektiv planen und durchführen kà nnen. Gesellschaftliche und pädagogische Entwicklungen, grundlegende Aspekte der Situationsdiagnostik und des Sprachunterrichts in der Grundschule werden dargestellt. Praktisch erprobte Unterrichtsideen erfahrener Lehrerinnen und ein in der Grundschule eingesetztes Fortbildungsmodul zum Thema Sprachfà rderung runden das Buch ab. Buchnummer des Verkäufers LIB9783834010636

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Herbert Günther
Verlag: Schneider Verlag Gmbh Jun 2012 (2012)
ISBN 10: 3834010634 ISBN 13: 9783834010636
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
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(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung Schneider Verlag Gmbh Jun 2012, 2012. Taschenbuch. Buchzustand: Neu. Neuware - 'Sprechen und Zuhören' sind Fähigkeiten, die bei jedem Einzelnen unterschiedlich vorhanden sind und die wir alle Tag für Tag benötigen. Sie gehören zu den vier Bildungsstandards des Faches Deutsch: Sprechen und Zuhören, Lesen - Umgang mit Texten und Medien, Schreiben und Sprache und Sprachgebrauch. Während das Sprechen in der Schule gefördert und bewertet wird, wird das Zuhören in der Schule vernachlässigt und als eine selbstverständliche Fähigkeit vorausgesetzt.Die menschlichen Fähigkeiten 'Sprechen und Zuhören' bedingen sich gegenseitig und sind eine unabdingbare Voraussetzung für das Verstehen von sprachlichen Informationen, das tägliche Lernen in der Schule sowie die Aneignung des Wissens. 'Sprechen und Zuhören' gehören zu den kommunikativen Tätigkeiten, die in allen Alltagssituationen der zwischenmenschlichen Kommunikation und in der interaktiven Lebenswelt des Schülers täglich gebraucht werden. Wir sprechen manchmal mit uns selbst, indem wir Selbstgespräche führen, wir sprechen aber auch mit vielen Menschen über unsere Anliegen, Sorgen, Probleme, Wünsche und Gedanken. Gleichzeitig hören wir immer zu, auch bei den Selbstgesprächen, im Dialog und im Gespräch mit den Eltern, Geschwistern, Freunden, Bekannten oder den Mitschülern im Unterricht. 'Sprechen und Zuhören' sind nicht voneinander zu trennen, sie bilden eine Einheit. Wir hören, was wir selbst sagen und wir hören, was andere sagen. Es gibt etliche 'Lebensweisheiten', die wir als Schüler gehört und später als Lehrer im Unterricht so weitergegeben haben, wie z.B. 'Hör gut zu und sprich genau!'. Dieser pädagogische Hinweis beschäftigt sich mit der Sprache, der Artikulation, dem korrekten Sprechen und dem Zuhören. Der Schüler sollte erst genau hinhören bzw. aufmerksam zuhören; danach können das Verstehen und das Sprechen korrekt ablaufen. In diesem Buch erhalten Lehrerinnen und Lehrer Hinweise, wie sie den Bildungsstandard 'Sprechen und Zuhören' im Sprachunterricht der Grundschule ökonomisch und effektiv planen und durchführen können. Gesellschaftliche und pädagogische Entwicklungen, grundlegende Aspekte der Situationsdiagnostik und des Sprachunterrichts in der Grundschule werden dargestellt. Praktisch erprobte Unterrichtsideen erfahrener Lehrerinnen und ein in der Grundschule eingesetztes Fortbildungsmodul zum Thema 'Sprachförderung' runden das Buch ab. 243 pp. Deutsch. Buchnummer des Verkäufers 9783834010636

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