Wie soll ich mich entscheiden?

ISBN 13: 9783834605115

Wie soll ich mich entscheiden?

 
9783834605115: Wie soll ich mich entscheiden?

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1.

Inga Piel
Verlag: Verlag An Der Ruhr Gmbh (2009)
ISBN 10: 3834605115 ISBN 13: 9783834605115
Neu Softcover Anzahl: 1
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European-Media-Service Mannheim
(Mannheim, Deutschland)
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Buchbeschreibung Verlag An Der Ruhr Gmbh, 2009. Buchzustand: New. Buchnummer des Verkäufers UA9783834605115

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Piel, Inga
Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH
ISBN 10: 3834605115 ISBN 13: 9783834605115
Neu paperback Anzahl: 5
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Blackwell's
(Oxford, OX, Vereinigtes Königreich)
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Inga Piel
Verlag: Verlag An Der Ruhr Gmbh Mai 2009 (2009)
ISBN 10: 3834605115 ISBN 13: 9783834605115
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
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Buchbeschreibung Verlag An Der Ruhr Gmbh Mai 2009, 2009. Taschenbuch. Buchzustand: Neu. Neuware - Muss ich einschreiten, wenn mein bester Freund eine CD klaut Entweder stelle ich meine Überzeugung hinten an - dann schaue ich tatenlos einer Straftat zu. Oder ich tue das moralisch Richtige - und verliere möglicherweise einen Freund. Ob einfach oder schwierig, ob Alltag oder Philosophieunterricht: Oft stolpere ich über Situationen, aus denen es keinen Ausweg zu geben scheint. Doch es bleibt nichts anderes übrig, als eine Wahl zu treffen. Anhand von Geschichten, Situationen und Hintergrundinformationen können sich Jugendliche mit solchen Dilemmata auseinandersetzen: Sie versetzen sich in die Rolle der betroffenen Person, diskutieren Lösungsvorschläge in der Gruppe oder spielen einen Sachverhalt nach. So lernen sie, Situationen zu bewerten, eigene Standpunkte zu entwickeln und diese gegenüber anderen zu vertreten. Und vielleicht finden sie doch den bestmöglichen Ausweg. 96 pp. Deutsch. Buchnummer des Verkäufers 9783834605115

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Inga Piel
Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH (2009)
ISBN 10: 3834605115 ISBN 13: 9783834605115
Neu Paperback Anzahl: 11
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The Book Depository EURO
(London, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Verlag an der Ruhr GmbH, 2009. Paperback. Buchzustand: New. Language: German . Brand New Book. Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fächer: Praktische Philosophie, Ethik, Religion, Klasse 5-10 +++ Muss ich einschreiten, wenn mein bester Freund eine CD klaut? Entweder stelle ich meine Überzeugung hinten an - dann schaue ich tatenlos einer Straftat zu. Oder ich tue das moralisch Richtige - und verliere möglicherweise einen Freund. Ob einfach oder schwierig, ob Alltag oder Philosophieunterricht: Oft stolpere ich über Situationen, die mich in eine Zwickmühle bringen. Doch auch in einer Zwangslage bleibt nichts anderes übrig, als eine Entscheidung zu treffen. Mit Hilfe dieser Arbeitsblätter können sich Ihre Schüler anhand von Geschichten, Situationen und Hintergrundinformationen mit solchen Dilemmata auseinandersetzen: Sie versetzen sich in die Rolle der betroffenen Person, diskutieren Lösungsvorschläge in der Gruppe, spielen einen Sachverhalt nach und suchen gemeinsam nach Wegen aus der Ausweglosigkeit. So lernen sie im Unterricht, mit Gewissenskonflikten umzugehen, Situationen zu bewerten, eigene Standpunkte zu entwickeln und diese gegenüber anderen zu vertreten. Und vielleicht finden sie doch den bestmöglichen Ausweg. Die Kopiervorlagen sind ideal für die Sekundarstufe an Realschulen, Hauptschulen, Gymnasien und Gesamtschulen. Buchnummer des Verkäufers LIB9783834605115

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5.

Inga Piel
Verlag: Verlag An Der Ruhr Gmbh Apr 2009 (2009)
ISBN 10: 3834605115 ISBN 13: 9783834605115
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung Verlag An Der Ruhr Gmbh Apr 2009, 2009. Taschenbuch. Buchzustand: Neu. Neuware - Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fächer: Praktische Philosophie, Ethik, Religion, Klasse 5-10 +++ Muss ich einschreiten, wenn mein bester Freund eine CD klaut Entweder stelle ich meine Überzeugung hinten an - dann schaue ich tatenlos einer Straftat zu. Oder ich tue das moralisch Richtige - und verliere möglicherweise einen Freund. Ob einfach oder schwierig, ob Alltag oder Philosophieunterricht: Oft stolpere ich über Situationen, die mich in eine Zwickmühle bringen. Doch auch in einer Zwangslage bleibt nichts anderes übrig, als eine Entscheidung zu treffen. Mit Hilfe dieser Arbeitsblätter können sich Ihre Schüler anhand von Geschichten, Situationen und Hintergrundinformationen mit solchen Dilemmata auseinandersetzen: Sie versetzen sich in die Rolle der betroffenen Person, diskutieren Lösungsvorschläge in der Gruppe, spielen einen Sachverhalt nach und suchen gemeinsam nach Wegen aus der Ausweglosigkeit. So lernen sie im Unterricht, mit Gewissenskonflikten umzugehen, Situationen zu bewerten, eigene Standpunkte zu entwickeln und diese gegenüber anderen zu vertreten. Und vielleicht finden sie doch den bestmöglichen Ausweg. Die Kopiervorlagen sind ideal für die Sekundarstufe an Realschulen, Hauptschulen, Gymnasien und Gesamtschulen. 96 pp. Deutsch. Buchnummer des Verkäufers 9783834605115

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