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Alle Exemplare der Ausgabe mit dieser ISBN anzeigen:- Schnittstellenaufgaben greifen Vorstellungen aus der Schulmathematik auf und nutzen diese, um Begriffsbildungen und Konzepte der Hochschulmathematik besser zu verstehen.
- Umgekehrt zeigen sie, dass die Instrumente der Hochschulmathematik Möglichkeiten bieten, Schulmathematik tiefer zu durchdringen und sie auch dort zu erklären, wo in der Schule Plausibilitätsbetrachtungen genügen müssen.
Ausführliche kommentierte Lösungsvorschläge unterstützen dabei den Lernprozess.
Thomas Bauer ist Professor für Mathematik an der Philipps-Universität Marburg.
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: Brand New. 216 pages. German language. 9.40x6.60x0.55 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers __383481914X
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Schulmathematik und universitäre Mathematik - zwei getrennte Welten Das vorliegende Buch begegnet dieser Frage mit einem neuen Konzept: Es bietet Schnittstellenaufgaben, die in den zentralen Themenbereichen der Analysis vielfältige Bezüge zwischen Schul- und Hochschulmathematik herstellen und diese für das Mathematiklernen nutzbar machen.- Schnittstellenaufgaben greifen Vorstellungen aus der Schulmathematik auf und nutzen diese, um Begriffsbildungen und Konzepte der Hochschulmathematik besser zu verstehen. - Umgekehrt zeigen sie, dass die Instrumente der Hochschulmathematik Möglichkeiten bieten, Schulmathematik tiefer zu durchdringen und sie auch dort zu erklären, wo in der Schule Plausibilitätsbetrachtungen genügen müssen. Ausführliche kommentierte Lösungsvorschläge unterstützen dabei den Lernprozess. 216 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783834819147
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Buchbeschreibung Zustand: New. BIC Classification: PBK. Dimension: 240 x 168. . . 2012. Paperback. . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9783834819147
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Buchbeschreibung Zustand: New. BIC Classification: PBK. Dimension: 240 x 168. . . 2012. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Bestandsnummer des Verkäufers V9783834819147
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