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Reseña del editor
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Nach der Entwicklung von immer besseren E-Learning-Programmen mit im-mer ausgereifteren Inhalten stellten Entwickler und Anwender fest, dass auch gut strukturierte Programme nicht alle Faktoren des Unterrichts im Klassen-zimmer simulieren können. Blended Learning, eine Kombination von traditio-nellem Lernen unter Anleitung von Pädagogen und Übungen am Computer verbindet die Vorteile beider Methoden. Dieses Buch enthält eine umfassende Einführung in die Grundlagen von E-Learning und Blended Learning, erklärt verschiedene Lernmethoden, erläutert den Aufbau von Lernplattformen, geht auf die gängigen Kompatibilitätsstan-dards ein und zeigt am praktischen Beispiel einer Softwareevaluation, welche E-Learning Programme derzeit zur Verfügung stehen sowie deren Vor- und Nachteile. Das Buch richtet sich an alle, die sich einen Überblick über E-Learning bzw. Blended Learning verschaffen möchten, sowie an Manager und Entschei-dungsträger, die Blended Learning in ihrer Unternehmung einsetzen möch-ten.
Biografía del autor
Studium der Wirtschaftsinformatik an der Fachhochschule Solothurn Nordwestschweiz, Software Ingenieur bei Betty TV, München.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
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Methoden des Blended Learning. Überblick und Softwareevaluation
Anbieter: biblion2, Obersulm, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: very good. Broschiert. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. Bibliotheksexemplar mit Stempel und Kleber. 69 Seiten. Einband mit leichten Gebrauchsspuren sowie leicht verfärbt. Bestandsnummer des Verkäufers 5658395 sb
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