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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In den letzten Jahren wurde die Bedeutung von sprachrhythmischen Fähigkeiten für den Schriftspracherwerb immer häufiger hervorgehoben. Insbesondere im englischsprachigen Raum gehen manche Autoren davon aus, dass mit rhythmischen und sprachrhythmischen Übungen ein Defizit in der Wahrnehmung von Sprache gemindert werden kann, das Lese-Rechtschreibschwächen primär zugrunde liege. Rhythmische und sprachrhythmische Übungen eröffnen aber ein recht breites Feld. Bei vielen Entwicklungsstörungen gelten sie als hilfreiches Förderelement. Inwiefern könnten sie gerade während des Schriftspracherwerbs hilfreich sein Und - was sind sprachrhythmische Fähigkeiten genau Diese Dissertation greift diese Fragen auf und gibt Einblick in den psychologischen, linguistischen und psycholinguistischen Hinter-grund der Thematik. 120 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783838139159
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In den letzten Jahren wurde die Bedeutung von sprachrhythmischen Fähigkeiten für den Schriftspracherwerb immer häufiger hervorgehoben. Insbesondere im englischsprachigen Raum gehen manche Autoren davon aus, dass mit rhythmischen und sprachrhythmischen Übungen ein Defizit in der Wahrnehmung von Sprache gemindert werden kann, das Lese-Rechtschreibschwächen primär zugrunde liege. Rhythmische und sprachrhythmische Übungen eröffnen aber ein recht breites Feld. Bei vielen Entwicklungsstörungen gelten sie als hilfreiches Förderelement. Inwiefern könnten sie gerade während des Schriftspracherwerbs hilfreich sein Und - was sind sprachrhythmische Fähigkeiten genau Diese Dissertation greift diese Fragen auf und gibt Einblick in den psychologischen, linguistischen und psycholinguistischen Hinter-grund der Thematik. Bestandsnummer des Verkäufers 9783838139159
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Buchbeschreibung PAP. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers L0-9783838139159
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Buchbeschreibung Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Brandelik KatharinaWissenschaftliche Mitarbeiterin am Psychologischen Institut der Universitaet Tuebingen, Lerntherapeutin fuer Kinder mit Lese-Rechtschreib- und Rechenschwaeche, taetig in der Lehrer- Lerntherapeuten- und Erzieherinnenfor. Bestandsnummer des Verkäufers 5408101
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