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Sprachrhythmus und Schriftspracherwerb

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9783838139159: Sprachrhythmus und Schriftspracherwerb
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Reseña del editor:

In den letzten Jahren wurde die Bedeutung von sprachrhythmischen Fähigkeiten für den Schriftspracherwerb immer häufiger hervorgehoben. Insbesondere im englischsprachigen Raum gehen manche Autoren davon aus, dass mit rhythmischen und sprachrhythmischen Übungen ein Defizit in der Wahrnehmung von Sprache gemindert werden kann, das Lese-Rechtschreibschwächen primär zugrunde liege. Rhythmische und sprachrhythmische Übungen eröffnen aber ein recht breites Feld. Bei vielen Entwicklungsstörungen gelten sie als hilfreiches Förderelement. Inwiefern könnten sie gerade während des Schriftspracherwerbs hilfreich sein? Und - was sind sprachrhythmische Fähigkeiten genau? Diese Dissertation greift diese Fragen auf und gibt Einblick in den psychologischen, linguistischen und psycholinguistischen Hinter-grund der Thematik.

Biografía del autor:

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Psychologischen Institut der Universität Tübingen, Lerntherapeutin für Kinder mit Lese-Rechtschreib- und Rechenschwäche, tätig in der Lehrer- Lerntherapeuten- und Erzieherinnenfortbildung.

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1.

Brandelik, Katharina
Verlag: Sudwestdeutscher Verlag Fur Hochschulschriften AG (2016)
ISBN 10: 3838139151 ISBN 13: 9783838139159
Neu PAP Anzahl: 15
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(Wood Dale, IL, USA)
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Buchbeschreibung PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers IQ-9783838139159

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Brandelik, Katharina
Verlag: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften (2017)
ISBN 10: 3838139151 ISBN 13: 9783838139159
Neu Paperback Anzahl: > 20
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2017; Fast Shipping from the UK. No. book. Bestandsnummer des Verkäufers ria9783838139159_lsuk

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3.

Katharina Brandelik
Verlag: S�dwestdeutscher Verlag f�r Hochschulschriften 2014-08-06 (2014)
ISBN 10: 3838139151 ISBN 13: 9783838139159
Neu Paperback Anzahl: 1
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Chiron Media
(Wallingford, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 6666-LSI-9783838139159

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4.

Brandelik, Katharina
Verlag: Sudwestdeutscher Verlag Fur Hochschulschrifte (2020)
ISBN 10: 3838139151 ISBN 13: 9783838139159
Neu UNK Anzahl: 15
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Books2Anywhere
(Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung UNK. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers LQ-9783838139159

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5.

Katharina Brandelik
Verlag: Südwestdeutscher Verlag Für Hochschulschriften AG Co. KG (2014)
ISBN 10: 3838139151 ISBN 13: 9783838139159
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - In den letzten Jahren wurde die Bedeutung von sprachrhythmischen Fähigkeiten für den Schriftspracherwerb immer häufiger hervorgehoben. Insbesondere im englischsprachigen Raum gehen manche Autoren davon aus, dass mit rhythmischen und sprachrhythmischen Übungen ein Defizit in der Wahrnehmung von Sprache gemindert werden kann, das Lese-Rechtschreibschwächen primär zugrunde liege. Rhythmische und sprachrhythmische Übungen eröffnen aber ein recht breites Feld. Bei vielen Entwicklungsstörungen gelten sie als hilfreiches Förderelement. Inwiefern könnten sie gerade während des Schriftspracherwerbs hilfreich sein Und - was sind sprachrhythmische Fähigkeiten genau Diese Dissertation greift diese Fragen auf und gibt Einblick in den psychologischen, linguistischen und psycholinguistischen Hinter-grund der Thematik. 120 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783838139159

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6.

Katharina Brandelik
Verlag: Sudwestdeutscher Verlag Fur Hochschulschriften AG, United States (2016)
ISBN 10: 3838139151 ISBN 13: 9783838139159
Neu Paperback Anzahl: 10
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The Book Depository EURO
(London, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: New. Aufl. Language: German. Brand new Book. In den letzten Jahren wurde die Bedeutung von sprachrhythmischen Fähigkeiten für den Schriftspracherwerb immer häufiger hervorgehoben. Insbesondere im englischsprachigen Raum gehen manche Autoren davon aus, dass mit rhythmischen und sprachrhythmischen Übungen ein Defizit in der Wahrnehmung von Sprache gemindert werden kann, das Lese-Rechtschreibschwächen primär zugrunde liege. Rhythmische und sprachrhythmische Übungen eröffnen aber ein recht breites Feld. Bei vielen Entwicklungsstörungen gelten sie als hilfreiches Förderelement. Inwiefern könnten sie gerade während des Schriftspracherwerbs hilfreich sein? Und - was sind sprachrhythmische Fähigkeiten genau? Diese Dissertation greift diese Fragen auf und gibt Einblick in den psychologischen, linguistischen und psycholinguistischen Hinter-grund der Thematik. Bestandsnummer des Verkäufers AAV9783838139159

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7.

Brandelik, Katharina
Verlag: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften (2016)
ISBN 10: 3838139151 ISBN 13: 9783838139159
Neu Kartoniert / Broschiert Anzahl: > 20
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moluna
(Greven, Deutschland)
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Buchbeschreibung Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung für Sie gedruckt. In den letzten Jahren wurde die Bedeutung von sprachrhythmischen Faehigkeiten fuer den Schriftspracherwerb immer haeufiger hervorgehoben. Insbesondere im englis. Bestandsnummer des Verkäufers 5408101

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