La construction de la force indigène (OMN.PRES.FRANC.)

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9783838149974: La construction de la force indigène (OMN.PRES.FRANC.)
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Reseña del editor:

Cette étude souhaite apporter une contribution à la discussion sur les processus d'éducation et de formation des leaderships indigènes de l'Amazonie brésilienne, spécifiquement du Haut Rio Negro, en analysant les projets d'éducation des institutions gouvernementales de l'État d'Amazonas. Il s'agit d'un travail de recherche, qui renvoie aux orientations principales de la politique d'éducation indigène : Quelle est la signification réelle de l'école indigène autonome, appropriée, spécifique et différenciée ? Quelles sont les possibilités d'accéder à l'autonomie, en associant l'école indigène aux projets présents et futurs ? Quels éléments contribuent à l'unité de force des leaderships indigènes ? Quelles sont les formes de participation des mouvements, dans les processus de formation des leaderships indigènes ? Les réponses à ces questions imposent la mise en évidence des phases d'éducation des différents peuples indigènes et ethnies intégrées à la société nationale. Les relations entre leaderships indigènes traditionnels et leaderships contemporains occupent également une place importante dans l'examen des attentes sociales et de l'action politique aspirant à l'exercice du pouvoir.

Biografía del autor:

Docteur en sciences de l’éducation par l’UVSQY – France, avec l’expérience dans le domaine de l’éducation scolaire indigène, agissant sur les politiques publiques de l’éducation ; l’enseignement des sciences et des cultures autochtones de l’Amazonie ; l’éducation interculturelle et le dévelopement durable de l’Amazonie.

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1.

Maria Auxiliadora de Souza Ruiz
Verlag: PAF Jan 2015 (2015)
ISBN 10: 3838149971 ISBN 13: 9783838149974
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BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung PAF Jan 2015, 2015. Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Cette étude souhaite apporter une contribution à la discussion sur les processus d éducation et de formation des leaderships indigènes de l Amazonie brésilienne, spécifiquement du Haut Rio Negro, en analysant les projets d éducation des institutions gouvernementales de l État d Amazonas. Il s agit d un travail de recherche, qui renvoie aux orientations principales de la politique d éducation indigène : Quelle est la signification réelle de l école indigène autonome, appropriée, spécifique et différenciée Quelles sont les possibilités d accéder à l autonomie, en associant l école indigène aux projets présents et futurs Quels éléments contribuent à l unité de force des leaderships indigènes Quelles sont les formes de participation des mouvements, dans les processus de formation des leaderships indigènes Les réponses à ces questions imposent la mise en évidence des phases d éducation des différents peuples indigènes et ethnies intégrées à la société nationale. Les relations entre leaderships indigènes traditionnels et leaderships contemporains occupent également une place importante dans l examen des attentes sociales et de l action politique aspirant à l exercice du pouvoir. 376 pp. Französisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783838149974

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Maria Auxiliadora de Souza Ruiz
Verlag: PAF Jan 2015 (2015)
ISBN 10: 3838149971 ISBN 13: 9783838149974
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
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Rheinberg-Buch
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung PAF Jan 2015, 2015. Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Cette étude souhaite apporter une contribution à la discussion sur les processus d éducation et de formation des leaderships indigènes de l Amazonie brésilienne, spécifiquement du Haut Rio Negro, en analysant les projets d éducation des institutions gouvernementales de l État d Amazonas. Il s agit d un travail de recherche, qui renvoie aux orientations principales de la politique d éducation indigène : Quelle est la signification réelle de l école indigène autonome, appropriée, spécifique et différenciée Quelles sont les possibilités d accéder à l autonomie, en associant l école indigène aux projets présents et futurs Quels éléments contribuent à l unité de force des leaderships indigènes Quelles sont les formes de participation des mouvements, dans les processus de formation des leaderships indigènes Les réponses à ces questions imposent la mise en évidence des phases d éducation des différents peuples indigènes et ethnies intégrées à la société nationale. Les relations entre leaderships indigènes traditionnels et leaderships contemporains occupent également une place importante dans l examen des attentes sociales et de l action politique aspirant à l exercice du pouvoir. 376 pp. Französisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783838149974

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de Souza Ruiz, Maria Auxiliadora
ISBN 10: 3838149971 ISBN 13: 9783838149974
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moluna
(Greven, Deutschland)
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Buchbeschreibung 2015. Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 5408808

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Maria Auxiliadora de Souza Ruiz
Verlag: PAF Jan 2015 (2015)
ISBN 10: 3838149971 ISBN 13: 9783838149974
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Buchbeschreibung PAF Jan 2015, 2015. Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Cette étude souhaite apporter une contribution à la discussion sur les processus d éducation et de formation des leaderships indigènes de l Amazonie brésilienne, spécifiquement du Haut Rio Negro, en analysant les projets d éducation des institutions gouvernementales de l État d Amazonas. Il s agit d un travail de recherche, qui renvoie aux orientations principales de la politique d éducation indigène : Quelle est la signification réelle de l école indigène autonome, appropriée, spécifique et différenciée Quelles sont les possibilités d accéder à l autonomie, en associant l école indigène aux projets présents et futurs Quels éléments contribuent à l unité de force des leaderships indigènes Quelles sont les formes de participation des mouvements, dans les processus de formation des leaderships indigènes Les réponses à ces questions imposent la mise en évidence des phases d éducation des différents peuples indigènes et ethnies intégrées à la société nationale. Les relations entre leaderships indigènes traditionnels et leaderships contemporains occupent également une place importante dans l examen des attentes sociales et de l action politique aspirant à l exercice du pouvoir. 376 pp. Französisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783838149974

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de Souza Ruiz-M
Verlag: Omniscriptum, France (2018)
ISBN 10: 3838149971 ISBN 13: 9783838149974
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The Book Depository EURO
(London, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Omniscriptum, France, 2018. Paperback. Zustand: New. Aufl. Language: French. Brand new Book. Cette étude souhaite apporter une contribution à la discussion sur les processus d'éducation et de formation des leaderships indigènes de l'Amazonie brésilienne, spécifiquement du Haut Rio Negro, en analysant les projets d'éducation des institutions gouvernementales de l'État d'Amazonas. Il s'agit d'un travail de recherche, qui renvoie aux orientations principales de la politique d'éducation indigène: Quelle est la signification réelle de l'école indigène autonome, appropriée, spécifique et différenciée ? Quelles sont les possibilités d'accéder à l'autonomie, en associant l'école indigène aux projets présents et futurs ? Quels éléments contribuent à l'unité de force des leaderships indigènes ? Quelles sont les formes de participation des mouvements, dans les processus de formation des leaderships indigènes ? Les réponses à ces questions imposent la mise en évidence des phases d'éducation des différents peuples indigènes et ethnies intégrées à la société nationale. Les relations entre leaderships indigènes traditionnels et leaderships contemporains occupent également une place importante dans l'examen des attentes sociales et de l'action politique aspirant à l'exercice du pouvoir. Bestandsnummer des Verkäufers KNV9783838149974

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