La construction de la force indigène (OMN.PRES.FRANC.)

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9783838149974: La construction de la force indigène (OMN.PRES.FRANC.)
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Reseña del editor:

Cette étude souhaite apporter une contribution à la discussion sur les processus d'éducation et de formation des leaderships indigènes de l'Amazonie brésilienne, spécifiquement du Haut Rio Negro, en analysant les projets d'éducation des institutions gouvernementales de l'État d'Amazonas. Il s'agit d'un travail de recherche, qui renvoie aux orientations principales de la politique d'éducation indigène : Quelle est la signification réelle de l'école indigène autonome, appropriée, spécifique et différenciée ? Quelles sont les possibilités d'accéder à l'autonomie, en associant l'école indigène aux projets présents et futurs ? Quels éléments contribuent à l'unité de force des leaderships indigènes ? Quelles sont les formes de participation des mouvements, dans les processus de formation des leaderships indigènes ? Les réponses à ces questions imposent la mise en évidence des phases d'éducation des différents peuples indigènes et ethnies intégrées à la société nationale. Les relations entre leaderships indigènes traditionnels et leaderships contemporains occupent également une place importante dans l'examen des attentes sociales et de l'action politique aspirant à l'exercice du pouvoir.

Biografía del autor:

Docteur en sciences de l’éducation par l’UVSQY – France, avec l’expérience dans le domaine de l’éducation scolaire indigène, agissant sur les politiques publiques de l’éducation ; l’enseignement des sciences et des cultures autochtones de l’Amazonie ; l’éducation interculturelle et le dévelopement durable de l’Amazonie.

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De Souza Ruiz Maria Auxiliadora (author)
Verlag: Academiques 2014-12-01 (2014)
ISBN 10: 3838149971 ISBN 13: 9783838149974
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Buchbeschreibung Academiques 2014-12-01, 2014. paperback. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 9783838149974

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de Souza Ruiz, Maria Auxiliadora
ISBN 10: 3838149971 ISBN 13: 9783838149974
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Buchbeschreibung Zustand: New. Publisher/Verlag: Presses Académiques Francophones | Education et formation des "leaderships" indigènes du Haut Rio Negro | Cette étude souhaite apporter une contribution à la discussion sur les processus d éducation et de formation des leaderships indigènes de l Amazonie brésilienne, spécifiquement du Haut Rio Negro, en analysant les projets d éducation des institutions gouvernementales de l État d Amazonas. Il s agit d un travail de recherche, qui renvoie aux orientations principales de la politique d éducation indigène : Quelle est la signification réelle de l école indigène autonome, appropriée, spécifique et différenciée ? Quelles sont les possibilités d accéder à l autonomie, en associant l école indigène aux projets présents et futurs ? Quels éléments contribuent à l unité de force des leaderships indigènes ? Quelles sont les formes de participation des mouvements, dans les processus de formation des leaderships indigènes ? Les réponses à ces questions imposent la mise en évidence des phases d éducation des différents peuples indigènes et ethnies intégrées à la société nationale. Les relations entre leaderships indigènes traditionnels et leaderships contemporains occupent également une place importante dans l examen des attentes sociales et de l action politique aspirant à l exercice du pouvoir. | Format: Paperback | Language/Sprache: fre | 515 gr | 220x150x19 mm | 376 pp. Bestandsnummer des Verkäufers K9783838149974

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de Souza Ruiz-M
Verlag: Omniscriptum (2018)
ISBN 10: 3838149971 ISBN 13: 9783838149974
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(Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Omniscriptum, 2018. PAP. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers LQ-9783838149974

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de Souza Ruiz Maria Auxiliadora
Verlag: OmniScriptum (2016)
ISBN 10: 3838149971 ISBN 13: 9783838149974
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung OmniScriptum, 2016. Paperback. Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Bestandsnummer des Verkäufers ria9783838149974_lsuk

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Maria Auxiliadora de Souza Ruiz
Verlag: Académiques (2014)
ISBN 10: 3838149971 ISBN 13: 9783838149974
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Buchbeschreibung Académiques, 2014. Zustand: Neuf. Bestandsnummer des Verkäufers 9783838149974

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de Souza Ruiz-M
Verlag: Omniscriptum (2018)
ISBN 10: 3838149971 ISBN 13: 9783838149974
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Maria Auxiliadora de Souza Ruiz
Verlag: PAF Jan 2015 (2015)
ISBN 10: 3838149971 ISBN 13: 9783838149974
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Buchbeschreibung PAF Jan 2015, 2015. Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Cette étude souhaite apporter une contribution à la discussion sur les processus d éducation et de formation des leaderships indigènes de l Amazonie brésilienne, spécifiquement du Haut Rio Negro, en analysant les projets d éducation des institutions gouvernementales de l État d Amazonas. Il s agit d un travail de recherche, qui renvoie aux orientations principales de la politique d éducation indigène : Quelle est la signification réelle de l école indigène autonome, appropriée, spécifique et différenciée Quelles sont les possibilités d accéder à l autonomie, en associant l école indigène aux projets présents et futurs Quels éléments contribuent à l unité de force des leaderships indigènes Quelles sont les formes de participation des mouvements, dans les processus de formation des leaderships indigènes Les réponses à ces questions imposent la mise en évidence des phases d éducation des différents peuples indigènes et ethnies intégrées à la société nationale. Les relations entre leaderships indigènes traditionnels et leaderships contemporains occupent également une place importante dans l examen des attentes sociales et de l action politique aspirant à l exercice du pouvoir. 376 pp. Französisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783838149974

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Maria Auxiliadora de Souza Ruiz
Verlag: PAF Jan 2015 (2015)
ISBN 10: 3838149971 ISBN 13: 9783838149974
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Maria Auxiliadora de Souza Ruiz
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ISBN 10: 3838149971 ISBN 13: 9783838149974
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Buchbeschreibung PAF Jan 2015, 2015. Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Cette étude souhaite apporter une contribution à la discussion sur les processus d éducation et de formation des leaderships indigènes de l Amazonie brésilienne, spécifiquement du Haut Rio Negro, en analysant les projets d éducation des institutions gouvernementales de l État d Amazonas. Il s agit d un travail de recherche, qui renvoie aux orientations principales de la politique d éducation indigène : Quelle est la signification réelle de l école indigène autonome, appropriée, spécifique et différenciée Quelles sont les possibilités d accéder à l autonomie, en associant l école indigène aux projets présents et futurs Quels éléments contribuent à l unité de force des leaderships indigènes Quelles sont les formes de participation des mouvements, dans les processus de formation des leaderships indigènes Les réponses à ces questions imposent la mise en évidence des phases d éducation des différents peuples indigènes et ethnies intégrées à la société nationale. Les relations entre leaderships indigènes traditionnels et leaderships contemporains occupent également une place importante dans l examen des attentes sociales et de l action politique aspirant à l exercice du pouvoir. 376 pp. Französisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783838149974

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de Souza Ruiz-M
Verlag: Omniscriptum, France (2018)
ISBN 10: 3838149971 ISBN 13: 9783838149974
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Buchbeschreibung Omniscriptum, France, 2018. Paperback. Zustand: New. Language: French. Brand new Book. Cette étude souhaite apporter une contribution à la discussion sur les processus d'éducation et de formation des leaderships indigènes de l'Amazonie brésilienne, spécifiquement du Haut Rio Negro, en analysant les projets d'éducation des institutions gouvernementales de l'État d'Amazonas. Il s'agit d'un travail de recherche, qui renvoie aux orientations principales de la politique d'éducation indigène: Quelle est la signification réelle de l'école indigène autonome, appropriée, spécifique et différenciée ? Quelles sont les possibilités d'accéder à l'autonomie, en associant l'école indigène aux projets présents et futurs ? Quels éléments contribuent à l'unité de force des leaderships indigènes ? Quelles sont les formes de participation des mouvements, dans les processus de formation des leaderships indigènes ? Les réponses à ces questions imposent la mise en évidence des phases d'éducation des différents peuples indigènes et ethnies intégrées à la société nationale. Les relations entre leaderships indigènes traditionnels et leaderships contemporains occupent également une place importante dans l'examen des attentes sociales et de l'action politique aspirant à l'exercice du pouvoir. Bestandsnummer des Verkäufers AAV9783838149974

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