Actualmente, el paradigma orientado a objetos (OO) está ampliamente aceptado; sin embargo, enseñar a programar con esta orientación no es fácil. Esto significa enseñar a pensar en términos de clases y objetos. Muchos profesores no comprenden este paradigma, y se enfocan en la sintaxis del lenguaje, lo cual dificulta el aprendizaje de los alumnos. Existen en el mercado productos que acercan a los alumnos al paradigma OO, pero es necesario que la labor docente sea dinámica; necesita apoyarse de herramientas como: pizarrones electrónicos y/o Tablet PC. En este trabajo se presenta una herramienta para utilizar pizarrones electrónicos, que apoya la enseñanza de la programación orientada a objetos mediante animación de algoritmos (POOMA), y ayuda a comprender sus conceptos básicos. Muestra una metodología de desarrollo de programas en Java; y utiliza ejemplos animados como apoyo visual para comprender sus conceptos principales. Se ha empleado en cursos introductorios a la programación en la UNAM.
Egresado de la Facultad de Ingeniería-UNAM, realizó estudios de Maestría en Ingeniería (Computación) en el IIMAS-UNAM con especialización en Bases de Datos e Ingeniería de Software. Ha impartido numerosos y variados cursos en la Facultad de Ciencias y Facultad de Ingeniería de la UNAM relacionados con Tecnologías de la Información.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
EUR 23,00 für den Versand von Deutschland nach USA
Versandziele, Kosten & DauerAnbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Actualmente, el paradigma orientado a objetos (OO) está ampliamente aceptado; sin embargo, enseñar a programar con esta orientación no es fácil. Esto significa enseñar a pensar en términos de clases y objetos. Muchos profesores no comprenden este paradigma, y se enfocan en la sintaxis del lenguaje, lo cual dificulta el aprendizaje de los alumnos. Existen en el mercado productos que acercan a los alumnos al paradigma OO, pero es necesario que la labor docente sea dinámica; necesita apoyarse de herramientas como: pizarrones electrónicos y/o Tablet PC. En este trabajo se presenta una herramienta para utilizar pizarrones electrónicos, que apoya la enseñanza de la programación orientada a objetos mediante animación de algoritmos (POOMA), y ayuda a comprender sus conceptos básicos. Muestra una metodología de desarrollo de programas en Java; y utiliza ejemplos animados como apoyo visual para comprender sus conceptos principales. Se ha empleado en cursos introductorios a la programación en la UNAM. 180 pp. Spanisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783845492100
Anzahl: 2 verfügbar
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Actualmente, el paradigma orientado a objetos (OO) está ampliamente aceptado; sin embargo, enseñar a programar con esta orientación no es fácil. Esto significa enseñar a pensar en términos de clases y objetos. Muchos profesores no comprenden este paradigma, y se enfocan en la sintaxis del lenguaje, lo cual dificulta el aprendizaje de los alumnos. Existen en el mercado productos que acercan a los alumnos al paradigma OO, pero es necesario que la labor docente sea dinámica; necesita apoyarse de herramientas como: pizarrones electrónicos y/o Tablet PC. En este trabajo se presenta una herramienta para utilizar pizarrones electrónicos, que apoya la enseñanza de la programación orientada a objetos mediante animación de algoritmos (POOMA), y ayuda a comprender sus conceptos básicos. Muestra una metodología de desarrollo de programas en Java; y utiliza ejemplos animados como apoyo visual para comprender sus conceptos principales. Se ha empleado en cursos introductorios a la programación en la UNAM. Bestandsnummer des Verkäufers 9783845492100
Anzahl: 1 verfügbar
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 5485688
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar