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Das Schulbuch in der Forschung: Analysen und Empfehlungen für die Bildungspraxis: 4 (Eckert. Expertise) - Softcover
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Reseña del editor:
English summary: The volume provides a systematic view on recent and contemporary research into textbooks in a range of contexts. As well as exploring the historical development and the design of textbooks and issues around the teaching of specific subjects, it examines aspects of textbooks relating to cognitive psychology and the influence of textbooks on the learning process. The authors investigate textbooks as foci of teachers' and learners' expectations, their use and the extent to which they meet the challenges of migration and the inclusion of children with disabilities in schools. The recommendations with which the volume concludes provide educational practitioners with guidance for using educational media in the classroom and education policymakers with encouragement to establish the trends the volume describes at the top of the research and education policy agenda. German description: Welche Erwartungen stellen Lehrende und Lernende an Schulbucher? Wie werden diese im Unterricht eingesetzt und tragen der Herausforderung von Migration und Inklusion in der Schule Rechnung? Der Band fasst neueste Forschungen zum Schulbuch in unterschiedlichen Kontexten systematisch zusammen. Die historische Entwicklung, fachdidaktische Perspektiven und die Gestaltung von Schulbuchern werden ebenso in den Blick genommen wie kognitionspsychologische Aspekte und der Einfluss von Schulbuchern auf Lernprozesse. Die abschliessenden Empfehlungen bieten Bildungspraktikern bei der Verwendung von Lehrmitteln Orientierungshilfe und ermutigen, Trends forschungs- und bildungspolitisch voranzutreiben.
Biografía del autor:
Dr. Eckhardt Fuchs ist Professor fur Historische und Vergleichende Bildungsforschung an der TU Braunschweig. Dr. Inga Niehaus ist Forschungskoordinatorin am Georg-Eckert-Institut in Braunschweig. Almut Stoletzki ist Diplom-Sozialwissenschaftlerin.
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- VerlagV&R Unipress
- Erscheinungsdatum2014
- ISBN 10 3847103857
- ISBN 13 9783847103851
- EinbandTapa blanda
- Auflage1
- Anzahl der Seiten203
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Schulbuch in der Forschung
Verlag:
V&R unipress
(2014)
ISBN 10: 3847103857
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paperback
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Das Schulbuch in der Forschung: Analysen und Empfehlungen f|r die Bildungspraxis (Eckert. Expertise) (German Edition)
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Das Schulbuch in der Forschung: Analysen und Empfehlungen f|r die Bildungspraxis (Eckert. Expertise) (German Edition) [Soft Cover ]
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Das Schulbuch in der Forschung: Analysen und Empfehlungen fur die Bildungspraxis
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Das Schulbuch in der Forschung: Analysen und Empfehlungen f|r die Bildungspraxis (Eckert. Expertise) (German Edition)
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Das Schulbuch in Der Forschung: Analysen Und Empfehlungen Fur Die Bildungspraxis
Verlag:
Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co
(2014)
ISBN 10: 3847103857
ISBN 13: 9783847103851
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Paperback
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: Brand New. 196 pages. German language. 8.03x5.67x0.47 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers zk3847103857
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Das Schulbuch in der Forschung (Paperback)
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: new. Paperback. The volume provides a systematic view on recent and contemporary research into textbooks in a range of contexts. As well as exploring the historical development and the design of textbooks and issues around the teaching of specific subjects, it examines aspects of textbooks relating to cognitive psychology and the influence of textbooks on the learning process. The authors investigate textbooks as foci of teachers' and learners' expectations, their use and the extent to which they meet the challenges of migration and the inclusion of children with disabilities in schools. The recommendations with which the volume concludes provide educational practitioners with guidance for using educational media in the classroom and education policymakers with encouragement to establish the trends the volume describes at the top of the research and education policy agenda. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9783847103851
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