This book is written for teachers of English who wish for knowledge of what mode of feedback (oral or written) should be provided in order to encourage substantive revision in student writing. It is basically the result of one-year experimental research conducted in Cambodian EFL university context. This book will also equip readers with clear purpose in mind and is more user-friendly since both theoretical and practical approaches are addressed with precision and simplification.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers L0-9783847328919
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers LU-9783847328919
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
PAP. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers L0-9783847328919
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers I-9783847328919
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. In. Bestandsnummer des Verkäufers ria9783847328919_new
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 6666-IUK-9783847328919
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Leaph KeaKEA Leaph earned his B.Ed. in TEFL in 2006 and MA in TESOL in 2011 with a distinction, from the Institute of Foreign Languages (IFL), Royal University of Phnom Penh (RUPP), Cambodia. He has been involved in tertiary languag. Bestandsnummer des Verkäufers 5510425
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is written for teachers of English who wish for knowledge of what mode of feedback (oral or written) should be provided in order to encourage substantive revision in student writing. It is basically the result of one-year experimental research conducted in Cambodian EFL university context. This book will also equip readers with clear purpose in mind and is more user-friendly since both theoretical and practical approaches are addressed with precision and simplification. Bestandsnummer des Verkäufers 9783847328919
Anzahl: 2 verfügbar
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Using Oral and Written Feedback to Improve Student Writing | An Investigation from Cambodian University Students Perspectives | Kea Leaph | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2011 | LAP Lambert Academic Publishing | EAN 9783847328919 | Verantwortliche Person für die EU: OmniScriptum GmbH & Co. KG, Bahnhofstr. 28, 66111 Saarbrücken, info[at]akademikerverlag[dot]de | Anbieter: preigu. Bestandsnummer des Verkäufers 106671670
Anzahl: 5 verfügbar
Anbieter: Rarewaves.com UK, London, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers LU-9783847328919
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar