Duden Sachunterricht 2

ISBN 13: 9783898188814

Duden Sachunterricht 2

 
9783898188814: Duden Sachunterricht 2
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1.

ISBN 10: 3898188817 ISBN 13: 9783898188814
Gebraucht Softcover Anzahl: 2
Anbieter
medimops
(Berlin, Deutschland)
Bewertung

Buchbeschreibung Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Bestandsnummer des Verkäufers M03898188817-G

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2.

Verlag: Duden Paetec GmbH (2005)
ISBN 10: 3898188817 ISBN 13: 9783898188814
Gebraucht Softcover Anzahl: 1
Anbieter
MusicMagpie
(Stockport, Vereinigtes Königreich)
Bewertung

Buchbeschreibung Duden Paetec GmbH, 2005. Zustand: Very Good. 1587982714. Bestandsnummer des Verkäufers U9783898188814

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3.

Kirsten Braun, Sabine Brunner, Prof. Dr. Michael Gebauer, Dr. Helga Jarausch, Siglinde Kiesel, Maren Richter, Daniela Schiller
Verlag: Duden Schulbuch (2005)
ISBN 10: 3898188817 ISBN 13: 9783898188814
Gebraucht Taschenbuch Anzahl: 1
Anbieter
AHA-BUCH
(Einbeck, Deutschland)
Bewertung

Buchbeschreibung Duden Schulbuch, 2005. Taschenbuch. Zustand: Gebraucht. Gebraucht - Sehr gut sg - ungelesenes mängelexemplar, gestempelt, mit leichten lagerspuren - Informationen zur Reihe: Aufbau von Kompetenzen Mit Duden Sachunterricht wird ausgehend von den Alltagserfahrungen der Kinder sukzessive Sach- und Methodenkompetenz aufgebaut. Die Schüler erarbeiten und festigen ihr Wissen und ihre erworbenen Kompetenzen anhand vielfältiger Arbeitsabläufe sowie forschendem und experimentierendem Lernen. Differenzierung Im Arbeitsheft finden sich zahlreiche differenzierende Angebote: innere und äußere Differenzierung der Arbeitsaufträge und ausgewiesene Differenzierung auf den Gewusst-wie- Seiten. Im Themenlexikon ermöglichen die Textaufbereitung und die Texthervorhebungen von wesentlichen Sachverhalten eine sinnvolle Differenzierung. Duden Sachunterricht verbindet die Aneignung fundierten Sachwissens und den Erwerb von Kompetenzen auf vielfältige Art und Weise. So gibt es viele Anregungen zum neugierigen, selbstständigen und bewussten Entdecken, Erkunden, Beobachten, Forschen und Experimentieren. Die methodisch abwechslungsreichen Arbeitsaufträge reichen von der Recherche über die inhaltliche Auseinandersetzung und Dokumentation bis hin zur abschließenden Ergebnispräsentation. Die Themen und Inhalte werden vernetzt angeboten und liefern insbesondere in den Klassen 3 und 4 ein grundlegendes und zugleich anschlussfähiges Wissen für die Sachfächer der Sekundarstufe I. Das Arbeitsheft ist als teilmodularer Lehrgang angelegt. Das heißt, dass die Seiten einer fachlich sinnvollen Progression folgen, durchaus aber auch in einer anderen Reihenfolge im Unterricht behandelt werden können. Zahlreiche Differenzierungsangebote ermöglichen eine individuelle Anpassung an den Leistungsstand der Schüler. Die Gewusst-wie -Seiten greifen die Inhalte der vorangegangenen Kapitel auf und bieten einen umfangreichen Fundus an Übungen zum Wiederholen, Nachschlagen, Experimentieren, Erkunden, Knobeln und Philosophieren. Als kindgerechtes und fachwissenschaftlich fundiertes Nachschlagewerk für die Grundschule sorgt das Themenlexikon für die Vertiefung und Erweiterung der Arbeitsheftinhalte und fördert die Kompetenz im Umgang mit Nachschlagewerken. 88 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers INF1000375963

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