Demokratische Partizipation in der Schule: Ermöglichen, fördern, umsetzen

 
9783899743562: Demokratische Partizipation in der Schule: Ermöglichen, fördern, umsetzen
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1.

Verlag: Wochenschau Verlag (2007)
ISBN 10: 3899743563 ISBN 13: 9783899743562
Neu Softcover Anzahl: 1
Anbieter
European-Media-Service Mannheim
(Mannheim, Deutschland)
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Buchbeschreibung Wochenschau Verlag, 2007. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers L9783899743562

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Verlag: Wochenschau Verlag
ISBN 10: 3899743563 ISBN 13: 9783899743562
Neu paperback Anzahl: 1
Anbieter
Blackwell's
(Oxford, OX, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Wochenschau Verlag. paperback. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 9783899743562

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Verlag: Wochenschau Verlag (2007)
ISBN 10: 3899743563 ISBN 13: 9783899743562
Neu Paperback Anzahl: 1
Anbieter
The Book Depository EURO
(London, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Wochenschau Verlag, 2007. Paperback. Zustand: New. Language: German . Brand New Book. Warum ist die Partizipation von Schülerinnen und Schülern von zunehmender Wichtigkeit - nicht nur für sie selbst, sondern auch für die Qualität von Schule und für die Zukunft unserer Gesellschaft? Welche Formen von Partizipation sind dabei besonders relevant? Und vor allem: wie kann eine Partizipation von Schülern gefördert werden, die sich nicht allein in Strukturen niederschlägt, sondern die dazu beitragen kann, Partizipation zu einem Teil der Schulkultur werden zu lassen? Welches Ansätze und Konzepte zur Förderung von Partizipation sein können, wird von verschiedenen Autoren auf der Basis ihrer Praxiserfahrungen vorgestellt. Darunter befinden sich partizipationsfördernde Lehr- und Lernkonzepte wie Service Learning und - Deliberationsforen, aber auch Ansätze zur Partizipationsförderung im Schulleben wie - Klassenrat, - Schülerparlamente, - Schülerfirmen, - Aushandlungsmodelle, - partizipative Schulprogrammarbeit und - Mediation. Neben einer Kurzdarstellung der einzelnen Ansätze zur Partizipationsförderung stellen die Autorinnen und Autoren ausgehend von ihren Erfahrungen bei der Umsetzung der Konzepte in Schulen des BLK-Programms Demokratie lernen und leben Gelingensbedingungen dar und geben Empfehlungen für die Schulpraxis. Bestandsnummer des Verkäufers LIB9783899743562

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4.

Angelika Eikel
Verlag: Wochenschau Verlag Apr 2007 (2007)
ISBN 10: 3899743563 ISBN 13: 9783899743562
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
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Buchbeschreibung Wochenschau Verlag Apr 2007, 2007. Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Warum ist die Partizipation von Schülerinnen und Schülern von zunehmender Wichtigkeit - nicht nur für sie selbst, sondern auch für die Qualität von Schule und für die Zukunft unserer Gesellschaft Welche Formen von Partizipation sind dabei besonders relevant Und vor allem: wie kann eine Partizipation von Schülern gefördert werden, die sich nicht allein in Strukturen niederschlägt, sondern die dazu beitragen kann, Partizipation zu einem Teil der Schulkultur werden zu lassen Welches Ansätze und Konzepte zur Förderung von Partizipation sein können, wird von verschiedenen Autoren auf der Basis ihrer Praxiserfahrungen vorgestellt. Darunter befinden sich partizipationsfördernde Lehr- und Lernkonzepte wie Service Learning und - Deliberationsforen, aber auch Ansätze zur Partizipationsförderung im Schulleben wie - Klassenrat, - Schülerparlamente, - Schülerfirmen, - Aushandlungsmodelle, - partizipative Schulprogrammarbeit und - Mediation. Neben einer Kurzdarstellung der einzelnen Ansätze zur Partizipationsförderung stellen die Autorinnen und Autoren ausgehend von ihren Erfahrungen bei der Umsetzung der Konzepte in Schulen des BLK-Programms 'Demokratie lernen und leben' Gelingensbedingungen dar und geben Empfehlungen für die Schulpraxis. 176 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783899743562

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Angelika Eikel
Verlag: Wochenschau Verlag Apr 2007 (2007)
ISBN 10: 3899743563 ISBN 13: 9783899743562
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
Anbieter
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung Wochenschau Verlag Apr 2007, 2007. Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Warum ist die Partizipation von Schülerinnen und Schülern von zunehmender Wichtigkeit - nicht nur für sie selbst, sondern auch für die Qualität von Schule und für die Zukunft unserer Gesellschaft Welche Formen von Partizipation sind dabei besonders relevant Und vor allem: wie kann eine Partizipation von Schülern gefördert werden, die sich nicht allein in Strukturen niederschlägt, sondern die dazu beitragen kann, Partizipation zu einem Teil der Schulkultur werden zu lassen Welches Ansätze und Konzepte zur Förderung von Partizipation sein können, wird von verschiedenen Autoren auf der Basis ihrer Praxiserfahrungen vorgestellt. Darunter befinden sich partizipationsfördernde Lehr- und Lernkonzepte wie Service Learning und - Deliberationsforen, aber auch Ansätze zur Partizipationsförderung im Schulleben wie - Klassenrat, - Schülerparlamente, - Schülerfirmen, - Aushandlungsmodelle, - partizipative Schulprogrammarbeit und - Mediation. Neben einer Kurzdarstellung der einzelnen Ansätze zur Partizipationsförderung stellen die Autorinnen und Autoren ausgehend von ihren Erfahrungen bei der Umsetzung der Konzepte in Schulen des BLK-Programms 'Demokratie lernen und leben' Gelingensbedingungen dar und geben Empfehlungen für die Schulpraxis. 176 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783899743562

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Verlag: Wochenschau Verlag 2007-04 (2007)
ISBN 10: 3899743563 ISBN 13: 9783899743562
Neu Anzahl: 5
Anbieter
Chiron Media
(Wallingford, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Wochenschau Verlag 2007-04, 2007. Zustand: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 4-5 working days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Bestandsnummer des Verkäufers NU-LBR-00452986

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