Bildungs- und Lerngeschichten: Bildungsprozesse in frher Kindheit beobachten, dokumentieren und untersttzen

 
9783937785677: Bildungs- und Lerngeschichten: Bildungsprozesse in frher Kindheit beobachten, dokumentieren und untersttzen
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1.

Leu, Hans R.
Verlag: verlag das netz
ISBN 10: 3937785671 ISBN 13: 9783937785677
Neu paperback Anzahl: > 20
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Blackwell's
(Oxford, OX, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung verlag das netz. paperback. Zustand: New. Language: GER. Bestandsnummer des Verkäufers 9783937785677

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2.

Hans R. Leu, Katja Fl�mig, Yvonne Frankenstein, Sandra Koch, Irene Pack, Kornelia Schneider, Martina Schweiger
Verlag: verlag das netz 2007-06-01 (2007)
ISBN 10: 3937785671 ISBN 13: 9783937785677
Neu Paperback Anzahl: > 20
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Chiron Media
(Wallingford, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung verlag das netz 2007-06-01, 2007. Paperback. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 6666-KNV-9783937785677

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3.

Hans R. Leu, Katja Fl�mig, Yvonne Frankenstein, Sandra Koch, Irene Pack, Kornelia Schneider, Martina Schweiger
Verlag: verlag das netz 2007-06-01 (2007)
ISBN 10: 3937785671 ISBN 13: 9783937785677
Neu Paperback Anzahl: > 20
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Chiron Media
(Wallingford, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung verlag das netz 2007-06-01, 2007. Paperback. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 6666-LBR-9783937785677

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4.

Hans R. Leu, Katja Flämig, Yvonne Frankenstein,
Verlag: verlag das netz, Germany (2007)
ISBN 10: 3937785671 ISBN 13: 9783937785677
Neu Paperback Anzahl: 10
Anbieter
The Book Depository EURO
(London, Vereinigtes Königreich)
Bewertung

Buchbeschreibung verlag das netz, Germany, 2007. Paperback. Zustand: New. 4. Aufl. Language: German. Brand new Book. Kinder erkunden von Geburt an ihre Umwelt und lernen sie durch ihre vielfältigen Aktivitäten und den Austausch mit Anderen kennen und verstehen. Damit sie dabei professionell begleitet und wirksam unterstützt werden können, müssen Fachkräfte diese Lernprozesse sorgfältig wahrnehmen und deuten können.Mit den »Bildungs- und Lerngeschichten« wurden in einem Projekt des Deutschen Jugendinstituts Materialien entwickelt, um diese Prozesse im pädagogischen Alltag zu beobachten, zu dokumentieren und zu unterstützen. Das Projekt setzt an den Stärken und Kompetenzen jedes einzelnen Kindes an und bezieht sowohl die Kinder als auch ihre Eltern mit ein. Dem Verfahren liegt das Konzept der Lerndispositionen zugrunde, das von Margaret Carr in Neuseeland entwickelt wurde. Mit den Lerndispositionen wird eine Sicht auf Lernen eröffnet, die den eigenen Beitrag des Kindes und die Bedeutung der situativen Bedingungen für sein Lernen gleichermaßen berücksichtigt. Bestandsnummer des Verkäufers LIB9783937785677

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5.

Hans R. Leu
Verlag: Verlag Das Netz Jun 2007 (2007)
ISBN 10: 3937785671 ISBN 13: 9783937785677
Neu Taschenbuch Anzahl: 2
Anbieter
Rheinberg-Buch
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
Bewertung

Buchbeschreibung Verlag Das Netz Jun 2007, 2007. Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Kinder erkunden von Geburt an ihre Umwelt und lernen sie durch ihre vielfältigen Aktivitäten und den Austausch mit Anderen kennen und verstehen. Damit sie dabei professionell begleitet und wirksam unterstützt werden können, müssen Fachkräfte diese Lernprozesse sorgfältig wahrnehmen und deuten können.Mit den »Bildungs- und Lerngeschichten« wurden in einem Projekt des Deutschen Jugendinstituts Materialien entwickelt, um diese Prozesse im pädagogischen Alltag zu beobachten, zu dokumentieren und zu unterstützen. Das Projekt setzt an den Stärken und Kompetenzen jedes einzelnen Kindes an und bezieht sowohl die Kinder als auch ihre Eltern mit ein. Dem Verfahren liegt das Konzept der Lerndispositionen zugrunde, das von Margaret Carr in Neuseeland entwickelt wurde. Mit den Lerndispositionen wird eine Sicht auf Lernen eröffnet, die den eigenen Beitrag des Kindes und die Bedeutung der situativen Bedingungen für sein Lernen gleichermaßen berücksichtigt. 200 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783937785677

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6.

Hans R. Leu
Verlag: Verlag Das Netz Jun 2007 (2007)
ISBN 10: 3937785671 ISBN 13: 9783937785677
Neu Taschenbuch Anzahl: 2
Anbieter
BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Verlag Das Netz Jun 2007, 2007. Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Kinder erkunden von Geburt an ihre Umwelt und lernen sie durch ihre vielfältigen Aktivitäten und den Austausch mit Anderen kennen und verstehen. Damit sie dabei professionell begleitet und wirksam unterstützt werden können, müssen Fachkräfte diese Lernprozesse sorgfältig wahrnehmen und deuten können.Mit den »Bildungs- und Lerngeschichten« wurden in einem Projekt des Deutschen Jugendinstituts Materialien entwickelt, um diese Prozesse im pädagogischen Alltag zu beobachten, zu dokumentieren und zu unterstützen. Das Projekt setzt an den Stärken und Kompetenzen jedes einzelnen Kindes an und bezieht sowohl die Kinder als auch ihre Eltern mit ein. Dem Verfahren liegt das Konzept der Lerndispositionen zugrunde, das von Margaret Carr in Neuseeland entwickelt wurde. Mit den Lerndispositionen wird eine Sicht auf Lernen eröffnet, die den eigenen Beitrag des Kindes und die Bedeutung der situativen Bedingungen für sein Lernen gleichermaßen berücksichtigt. 200 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783937785677

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7.

Hans R. Leu
Verlag: Verlag Das Netz Jun 2007 (2007)
ISBN 10: 3937785671 ISBN 13: 9783937785677
Neu Taschenbuch Anzahl: 2
Anbieter
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung Verlag Das Netz Jun 2007, 2007. Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Kinder erkunden von Geburt an ihre Umwelt und lernen sie durch ihre vielfältigen Aktivitäten und den Austausch mit Anderen kennen und verstehen. Damit sie dabei professionell begleitet und wirksam unterstützt werden können, müssen Fachkräfte diese Lernprozesse sorgfältig wahrnehmen und deuten können.Mit den »Bildungs- und Lerngeschichten« wurden in einem Projekt des Deutschen Jugendinstituts Materialien entwickelt, um diese Prozesse im pädagogischen Alltag zu beobachten, zu dokumentieren und zu unterstützen. Das Projekt setzt an den Stärken und Kompetenzen jedes einzelnen Kindes an und bezieht sowohl die Kinder als auch ihre Eltern mit ein. Dem Verfahren liegt das Konzept der Lerndispositionen zugrunde, das von Margaret Carr in Neuseeland entwickelt wurde. Mit den Lerndispositionen wird eine Sicht auf Lernen eröffnet, die den eigenen Beitrag des Kindes und die Bedeutung der situativen Bedingungen für sein Lernen gleichermaßen berücksichtigt. 200 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783937785677

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8.

Hans R. Leu, Katja Flämig, Yvonne Frankenstein, Sandra Koch, Irene Pack, Kornelia Schneider, Martina Schweiger
Verlag: verlag das netz (2007)
ISBN 10: 3937785671 ISBN 13: 9783937785677
Neu Softcover Anzahl: > 20
Anbieter
Studibuch-de
(Stuttgart, Deutschland)
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Buchbeschreibung verlag das netz, 2007. Zustand: Neu. Kartoniert, 200 Seiten, 298mm x 215mm x 17mm, Sprache(n): ger ger Gewicht in Gramm: 930. Bestandsnummer des Verkäufers A5260484

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9.

Von Hans Rudolf Leu, Katja Flämig, Yvonne Frankenstein U. A.; Leu, Hans R.; Flämig, Katja; Frankenstein, Yvonne
Verlag: Verlag Das Netz (2007)
ISBN 10: 3937785671 ISBN 13: 9783937785677
Neu Paperback Anzahl: 2
Anbieter
Revaluation Books
(Exeter, Vereinigtes Königreich)
Bewertung

Buchbeschreibung Verlag Das Netz, 2007. Paperback. Zustand: Brand New. 200 pages. German language. 11.65x8.27x0.55 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers __3937785671

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10.

Leu, Hans R.|Flämig, Katja|Frankenstein, Yvonne
Verlag: Verlag das netz (2007)
ISBN 10: 3937785671 ISBN 13: 9783937785677
Neu Kartoniert / Broschiert Anzahl: 3
Anbieter
moluna
(Greven, Deutschland)
Bewertung

Buchbeschreibung Verlag das netz, 2007. Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Kinder erkunden von Geburt an ihre Umwelt und lernen sie durch ihre vielfaeltigen Aktivitaeten und den Austausch mit Anderen kennen und verstehen. Damit sie dab. Bestandsnummer des Verkäufers 5690282

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