Verwandte Artikel zu Bildung in der Krippe? Was Bildung für Unterdreijährige...
Zu dieser ISBN ist aktuell kein Angebot verfügbar.
Alle Exemplare der Ausgabe mit dieser ISBN anzeigen:
Reseña del editor:
Vor dem Hintergrund des quantitativen Ausbaus von Tagesstätten für Kinder unter drei Jahren wird in der vorliegenden Abschlussarbeit beschrieben, welche historischen, gesellschaftlichen und politischen Diskurse diesen Ausbau verursacht haben und welche aktuellen Diskurse zur Bildung von Kindern dieser Altersspanne bestehen. Ziel ist es, anhand der in den letzten Jahren erschienenen Publikationen Hinweise zum frühkindlichen Bildungsbegriff sowie zu den Zielen und Inhalten einer möglichen Didaktik zu finden. Dazu werden die publizierten Bildungsvorstellungen beschrieben, diskutiert und verglichen. Die einzelnen Kapitel beschäftigen sich zunächst mit den Ursachen der Diskurse des Krippenausbaus und mit der Historie des frühkindlichen Bildungsbegriffes. Danach werden Definitionen, Merkmale und Funktionen von Bildung beleuchtet. Anschließend werden die bestehenden Diskurse zu den Auffassungen über Bildung deskribiert. Schließlich werden bestehende spezifische Ansätze für die Bildungsarbeit in Tageseinrichtungen für unter Dreijährige in den Blick genommen. Ersichtlich wird, dass die unterschiedlichen Herangehensweisen nicht so different sind wie ursprünglich angenommen. Trotzdem zeigt das Ergebnis der Arbeit, dass das Thema ‚Bildung von Kindern unter drei Jahren' in der Wissenschaft bisher nur unzureichend bearbeitet worden ist und es an Einheitlichkeit über geeignete Ansätze fehlt, sodass der Praxis kaum Orientierungsqualität zur Verfügung steht. Daraus entsteht ein breites Feld, das zukünftig empirisch ergründet werden muss.
Biografía del autor:
Jasmin Drechsler ist Kindheitspädagogin (BA) und leitete mehrere Jahre eine Kindertagesstätte in München. Sie ist in der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Tagespflegepersonen, Kinderpflegerinnen und Erzieherinnen tätig und berät Träger und Unternehmen bei der Gründung von Kindertagesstätten sowie beim Personal- und Qualitätsmanagement.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagBachelor + Master Publishing
- Erscheinungsdatum2014
- ISBN 10 3956842081
- ISBN 13 9783956842085
- EinbandRústica
- Anzahl der Seiten60
Neu kaufen
Mehr zu diesem Angebot erfahren
EUR 26,63
Versand:
EUR 5,29
Von Vereinigtes Königreich nach USA
Beste Suchergebnisse bei AbeBooks
Beispielbild für diese ISBN
Bildung in der Krippe? Was Bildung für Unterdreijährige bedeutet
Verlag:
Bachelor + Master Publishing 2014-02-11
(2014)
ISBN 10: 3956842081
ISBN 13: 9783956842085
Neu
paperback
Anzahl: > 20
Anbieter:
Bewertung
Buchbeschreibung paperback. Zustand: New. Language: GER. Bestandsnummer des Verkäufers 9783956842085
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Neu kaufen
EUR 26,63
Währung umrechnen
Beispielbild für diese ISBN
Bildung in der Krippe? Was Bildung für Unterdreijährige bedeutet (German Edition)
Verlag:
Bachelor + Master Publishing
(2014)
ISBN 10: 3956842081
ISBN 13: 9783956842085
Neu
Softcover
Anzahl: > 20
Anbieter:
Bewertung
Buchbeschreibung Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers ABLIING23Apr0316110176191
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Neu kaufen
EUR 33,79
Währung umrechnen
Beispielbild für diese ISBN
Bildung in der Krippe? Was Bildung für Unterdreijährige bedeutet
Verlag:
Bachelor + Master Publishing
(2014)
ISBN 10: 3956842081
ISBN 13: 9783956842085
Neu
Softcover
Anzahl: > 20
Anbieter:
Bewertung
Buchbeschreibung Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book. Bestandsnummer des Verkäufers ria9783956842085_lsuk
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Neu kaufen
EUR 31,84
Währung umrechnen
Beispielbild für diese ISBN
Bildung in der Krippe? Was Bildung für Unterdreijährige bedeutet (German Edition)
Verlag:
Bachelor + Master Publishing
(2014)
ISBN 10: 3956842081
ISBN 13: 9783956842085
Neu
Softcover
Anzahl: 1
Anbieter:
Bewertung
Buchbeschreibung Zustand: New. Book is in NEW condition. 0.19. Bestandsnummer des Verkäufers 3956842081-2-1
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Neu kaufen
EUR 46,87
Währung umrechnen
Beispielbild für diese ISBN
Bildung in der Krippe? Was Bildung für Unterdreijährige bedeutet (German Edition)
Verlag:
Bachelor + Master Publishing
(2014)
ISBN 10: 3956842081
ISBN 13: 9783956842085
Neu
Softcover
Anzahl: 1
Anbieter:
Bewertung
Buchbeschreibung Zustand: New. New! This book is in the same immaculate condition as when it was published 0.19. Bestandsnummer des Verkäufers 353-3956842081-new
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Neu kaufen
EUR 46,88
Währung umrechnen
Beispielbild für diese ISBN
Bildung in der Krippe Was Bildung fr Unterdreijhrige bedeutet
Verlag:
Bachelor + Master Publishing
(2014)
ISBN 10: 3956842081
ISBN 13: 9783956842085
Neu
PAP
Anzahl: > 20
Anbieter:
Bewertung
Buchbeschreibung PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers L0-9783956842085
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Neu kaufen
EUR 46,91
Währung umrechnen
Foto des Verkäufers
Bildung in der Krippe? Was Bildung für Unterdreijährige bedeutet
Verlag:
Bachelor & Master Publishing Feb 2014
(2014)
ISBN 10: 3956842081
ISBN 13: 9783956842085
Neu
Taschenbuch
Anzahl: 1
Anbieter:
Bewertung
Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Vor dem Hintergrund des quantitativen Ausbaus von Tagesstätten für Kinder unter drei Jahren wird in der vorliegenden Abschlussarbeit beschrieben, welche historischen, gesellschaftlichen und politischen Diskurse diesen Ausbau verursacht haben und welche aktuellen Diskurse zur Bildung von Kindern dieser Altersspanne bestehen. Ziel ist es, anhand der in den letzten Jahren erschienenen Publikationen Hinweise zum frühkindlichen Bildungsbegriff sowie zu den Zielen und Inhalten einer möglichen Didaktik zu finden. Dazu werden die publizierten Bildungsvorstellungen beschrieben, diskutiert und verglichen. Die einzelnen Kapitel beschäftigen sich zunächst mit den Ursachen der Diskurse des Krippenausbaus und mit der Historie des frühkindlichen Bildungsbegriffes. Danach werden Definitionen, Merkmale und Funktionen von Bildung beleuchtet. Anschließend werden die bestehenden Diskurse zu den Auffassungen über Bildung deskribiert. Schließlich werden bestehende spezifische Ansätze für die Bildungsarbeit in Tageseinrichtungen für unter Dreijährige in den Blick genommen. Ersichtlich wird, dass die unterschiedlichen Herangehensweisen nicht so different sind wie ursprünglich angenommen. Trotzdem zeigt das Ergebnis der Arbeit, dass das Thema Bildung von Kindern unter drei Jahren in der Wissenschaft bisher nur unzureichend bearbeitet worden ist und es an Einheitlichkeit über geeignete Ansätze fehlt, sodass der Praxis kaum Orientierungsqualität zur Verfügung steht. Daraus entsteht ein breites Feld, das zukünftig empirisch ergründet werden muss. 60 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783956842085
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Neu kaufen
EUR 24,99
Währung umrechnen
Foto des Verkäufers
Bildung in der Krippe? Was Bildung für Unterdreijährige bedeutet
Verlag:
Bachelor + Master Publishing Feb 2014
(2014)
ISBN 10: 3956842081
ISBN 13: 9783956842085
Neu
Taschenbuch
Anzahl: 1
Anbieter:
Bewertung
Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Vor dem Hintergrund des quantitativen Ausbaus von Tagesstätten für Kinder unter drei Jahren wird in der vorliegenden Abschlussarbeit beschrieben, welche historischen, gesellschaftlichen und politischen Diskurse diesen Ausbau verursacht haben und welche aktuellen Diskurse zur Bildung von Kindern dieser Altersspanne bestehen. Ziel ist es, anhand der in den letzten Jahren erschienenen Publikationen Hinweise zum frühkindlichen Bildungsbegriff sowie zu den Zielen und Inhalten einer möglichen Didaktik zu finden. Dazu werden die publizierten Bildungsvorstellungen beschrieben, diskutiert und verglichen. Die einzelnen Kapitel beschäftigen sich zunächst mit den Ursachen der Diskurse des Krippenausbaus und mit der Historie des frühkindlichen Bildungsbegriffes. Danach werden Definitionen, Merkmale und Funktionen von Bildung beleuchtet. Anschließend werden die bestehenden Diskurse zu den Auffassungen über Bildung deskribiert. Schließlich werden bestehende spezifische Ansätze für die Bildungsarbeit in Tageseinrichtungen für unter Dreijährige in den Blick genommen. Ersichtlich wird, dass die unterschiedlichen Herangehensweisen nicht so different sind wie ursprünglich angenommen. Trotzdem zeigt das Ergebnis der Arbeit, dass das Thema Bildung von Kindern unter drei Jahren in der Wissenschaft bisher nur unzureichend bearbeitet worden ist und es an Einheitlichkeit über geeignete Ansätze fehlt, sodass der Praxis kaum Orientierungsqualität zur Verfügung steht. Daraus entsteht ein breites Feld, das zukünftig empirisch ergründet werden muss. 60 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783956842085
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Neu kaufen
EUR 24,99
Währung umrechnen
Foto des Verkäufers
Bildung in der Krippe? Was Bildung für Unterdreijährige bedeutet
Verlag:
Bachelor + Master Publishing Feb 2014
(2014)
ISBN 10: 3956842081
ISBN 13: 9783956842085
Neu
Taschenbuch
Anzahl: 2
Anbieter:
Bewertung
Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Vor dem Hintergrund des quantitativen Ausbaus von Tagesstätten für Kinder unter drei Jahren wird in der vorliegenden Abschlussarbeit beschrieben, welche historischen, gesellschaftlichen und politischen Diskurse diesen Ausbau verursacht haben und welche aktuellen Diskurse zur Bildung von Kindern dieser Altersspanne bestehen. Ziel ist es, anhand der in den letzten Jahren erschienenen Publikationen Hinweise zum frühkindlichen Bildungsbegriff sowie zu den Zielen und Inhalten einer möglichen Didaktik zu finden. Dazu werden die publizierten Bildungsvorstellungen beschrieben, diskutiert und verglichen. Die einzelnen Kapitel beschäftigen sich zunächst mit den Ursachen der Diskurse des Krippenausbaus und mit der Historie des frühkindlichen Bildungsbegriffes. Danach werden Definitionen, Merkmale und Funktionen von Bildung beleuchtet. Anschließend werden die bestehenden Diskurse zu den Auffassungen über Bildung deskribiert. Schließlich werden bestehende spezifische Ansätze für die Bildungsarbeit in Tageseinrichtungen für unter Dreijährige in den Blick genommen. Ersichtlich wird, dass die unterschiedlichen Herangehensweisen nicht so different sind wie ursprünglich angenommen. Trotzdem zeigt das Ergebnis der Arbeit, dass das Thema Bildung von Kindern unter drei Jahren in der Wissenschaft bisher nur unzureichend bearbeitet worden ist und es an Einheitlichkeit über geeignete Ansätze fehlt, sodass der Praxis kaum Orientierungsqualität zur Verfügung steht. Daraus entsteht ein breites Feld, das zukünftig empirisch ergründet werden muss. Bestandsnummer des Verkäufers 9783956842085
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Neu kaufen
EUR 24,99
Währung umrechnen
Beispielbild für diese ISBN
Bildung in der Krippe Was Bildung fr Unterdreijhrige bedeutet
Verlag:
Bachelor + Master Publishing
(2014)
ISBN 10: 3956842081
ISBN 13: 9783956842085
Neu
PAP
Anzahl: > 20
Anbieter:
Bewertung
Buchbeschreibung PAP. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers L0-9783956842085
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Neu kaufen
EUR 33,38
Währung umrechnen