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Mind the App! 2.0: Inspiring internet tools and activities to engage your students (The Resoureful Teacher Series) (The Resourceful Teacher Series) - Softcover
Inhaltsangabe
Dieser Band stellt aktuelle Apps vor, die für den Einsatz im Englischunterricht geeignet sind. Dabei wird deren optimale Anwendung Schritt für Schritt erläutert. Darüber hinaus liefern abwechslungsreiche Aufgaben zu den Apps innovatives Übungsmaterial.
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Mind the App! 2.0: Inspiring internet tools and activities to engage your students (The Resoureful Teacher Series)
Verlag:
Helbling Verlag GmbH 01 M, 2026
ISBN 10: 3990457683
ISBN 13: 9783990457689
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Mind the App! 2.0: Inspiring internet tools and activities to engage your students (The Resoureful Teacher Series)
Verlag:
Helbling Verlag GmbH 01/y /01 M, 2026
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Mind the App! 2.0: Inspiring internet tools and activities to engage your students (The Resoureful Teacher Series) (The Resourceful Teacher Series)
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Mind the App! 2.0 : Inspiring internet tools and activities to engage your students (The Resoureful Teacher Series)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Dieser Band stellt aktuelle Apps vor, die für den Einsatz im Englischunterricht geeignet sind. Dabei wird deren optimale Anwendung Schritt für Schritt erläutert. Darüber hinaus liefern abwechslungsreiche Aufgaben zu den Apps innovatives Übungsmaterial. Bestandsnummer des Verkäufers 9783990457689
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Mind the App! 2.0 Inspiring Tools and Mobile Learning Activities for Your Class
ISBN 10: 3990457683
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Mind the App! 2.0 | Inspiring internet tools and activities to engage your students (The Resoureful Teacher Series)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Mind the App! 2.0 | Inspiring internet tools and activities to engage your students (The Resoureful Teacher Series) | Thomas Strasser | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2018 | Helbling Verlag | EAN 9783990457689 | Verantwortliche Person für die EU: Helbling Verlagsgesellschaft m.b.H., Kaplanstr. 9, 6063 RUM, ÖSTERREICH, office[at]helbling[dot]co[dot]at | Anbieter: preigu. Bestandsnummer des Verkäufers 112569317
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