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A Glance to Iranian EFL Learners¿ Metacognitive Awareness in Listening: A Glance to Iranian EFL Learners¿ Metacognitive Awareness in Listening Performance
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- VerlagLAP LAMBERT Academic Publishing
- Erscheinungsdatum2018
- ISBN 10 6139579333
- ISBN 13 9786139579334
- EinbandRústica
- Anzahl der Seiten112
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A Glance to Iranian EFL Learners¿ Metacognitive Awareness in Listening
Verlag:
LAP LAMBERT Academic Publishing Mrz 2018
(2018)
ISBN 10: 6139579333
ISBN 13: 9786139579334
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Metacognition defined as the knowledge and ability to monitor and control cognitive conditions in the learning process (Flavell, 1979). Listening is the most important skill of the four language skills in both learning and teaching, and plays an important role in our daily life. Although nowadays there is a deeper perception of listening, it needs more attention and research. The present study investigates the relationship between the Metacognitive awareness and listening performance of English as foreign language learners to pave the way for new studies in future. 112 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9786139579334
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A Glance to Iranian EFL Learners¿ Metacognitive Awareness in Listening : A Glance to Iranian EFL Learners¿ Metacognitive Awareness in Listening Performance
Verlag:
LAP LAMBERT Academic Publishing
ISBN 10: 6139579333
ISBN 13: 9786139579334
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Metacognition defined as the knowledge and ability to monitor and control cognitive conditions in the learning process (Flavell, 1979). Listening is the most important skill of the four language skills in both learning and teaching, and plays an important role in our daily life. Although nowadays there is a deeper perception of listening, it needs more attention and research. The present study investigates the relationship between the Metacognitive awareness and listening performance of English as foreign language learners to pave the way for new studies in future. Bestandsnummer des Verkäufers 9786139579334
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A Glance to Iranian EFL Learners\ Metacognitive Awareness in Listening
Verlag:
LAP LAMBERT Academic Publishing
(2018)
ISBN 10: 6139579333
ISBN 13: 9786139579334
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Buchbeschreibung Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Baniadam IsmailInternational Students Admission Supervisor in Urmia University of Medical Sciences (UMSU). English Lecturer ,TTC Tutor,TOEFL, ILETS & TOeMER Instructor,Supervisor in Language Institutes, Simultaneous Interpreter in Int. Bestandsnummer des Verkäufers 385864576
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