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Formação Docente e Construção Identitária: Entre o "Fazer" e o "Ser"

Fabiana Soares da Silva

Verlag: Novas Edições Acadêmicas (2018)

ISBN 10: 6139677335 ISBN 13: 9786139677337

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(Uxbridge, Vereinigtes K�nigreich)

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Formacao Docente e Construcao Identitaria: Entre o "Fazer" e o "Ser"

Soares da Silva, Fabiana

Verlag: Novas Edicoes Academicas 2018-09 (2018)

ISBN 10: 6139677335 ISBN 13: 9786139677337

Neu PF Anzahl: 10

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Chiron Media
(Wallingford, Vereinigtes K�nigreich)

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Forma��o Docente e Constru��o Identit�ria: Entre o Fazer e o Ser

Fabiana Soares Da Silva

Verlag: BLUES KIDS OF AMER Sep 2018 (2018)

ISBN 10: 6139677335 ISBN 13: 9786139677337

Neu Taschenbuch Anzahl: 2

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BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Deutschland)

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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -O presente livro � resultado de uma investiga��o realizada com duas discentes uruguaias de curso de Licenciatura em Letras Portugu�s/Espanhol. Partindo do pressuposto de que a constru��o identit�ria � um processo que passa pela l�ngua, realizou-se esta pesquisa com o intuito de averiguar como ocorre o processo de constru��o de identidade docente dessas alunas. Segundo De Nardi (2005, p.6), ao 'falarmos de identidade e sujeito, falamos, portanto, de l�ngua e de sujeitos, j� que entramos no espa�o do simb�lico, de uma media��o simb�lica que permite a produ��o-compreens�o de uma l�ngua'. Logo, a l�ngua passa a ser concebida como uma dimens�o simb�lica que permite ao sujeito identificar-se. Em outras palavras, nesta obra, ser� poss�vel visualizar o modo como cada uma das informantes se v� e se sente em ambas as l�nguas e o que essas l�nguas significam para cada uma delas, elucidando, assim, os processos pelos quais essas as discentes passam para assumir e construir sua identidade docente. 52 pp. Portugiesisch. Bestandsnummer des Verk�ufers 9786139677337

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Forma��o Docente e Constru��o Identit�ria : Entre o "Fazer" e o "Ser"

Fabiana Soares Da Silva

Verlag: KS Omniscriptum Publishing (2018)

ISBN 10: 6139677335 ISBN 13: 9786139677337

Neu Taschenbuch Anzahl: 2

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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)

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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - O presente livro � resultado de uma investiga��o realizada com duas discentes uruguaias de curso de Licenciatura em Letras Portugu�s/Espanhol. Partindo do pressuposto de que a constru��o identit�ria � um processo que passa pela l�ngua, realizou-se esta pesquisa com o intuito de averiguar como ocorre o processo de constru��o de identidade docente dessas alunas. Segundo De Nardi (2005, p.6), ao 'falarmos de identidade e sujeito, falamos, portanto, de l�ngua e de sujeitos, j� que entramos no espa�o do simb�lico, de uma media��o simb�lica que permite a produ��o-compreens�o de uma l�ngua'. Logo, a l�ngua passa a ser concebida como uma dimens�o simb�lica que permite ao sujeito identificar-se. Em outras palavras, nesta obra, ser� poss�vel visualizar o modo como cada uma das informantes se v� e se sente em ambas as l�nguas e o que essas l�nguas significam para cada uma delas, elucidando, assim, os processos pelos quais essas as discentes passam para assumir e construir sua identidade docente. Bestandsnummer des Verk�ufers 9786139677337

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Formao Docente e Construo Identitria Entre o Fazer e o Ser Algumas Reflexes Sobre o que Significa Ser Professor de Lnguas nos Dias Atuais

Fabiana Fabiana

Verlag: Novas Edicoes Academicas (2018)

ISBN 10: 6139677335 ISBN 13: 9786139677337

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(Fairford, GLOS, Vereinigtes K�nigreich)

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