Ce document pédagogique regroupe des Modules d’ouvertures transversaux, qui peuvent aider les professeurs au sein des universités marocaines, surtout dans le cadre du Bachelor, à rénover leurs manières d’enseigner le français, ou d’enseigner en français, d’autres sujets plus adaptés au quotidien et plus pratiques. Il contient des proposions de Modules détaillés dans leurs moindres vicissitudes, pour donner aux intéressés, un ensemble de documents pédagogiques susceptibles d’être réalisés et appliqués au sein de leurs classes ou de leurs amphis, en présentiel comme à distance. Il suffit de suivre les objectifs visés et les descriptifs proposés. Chaque séance est déterminée, ainsi que le volume horaire adéquat, pour faciliter l’accès aux Modules. Une bibliographie succincte et des liens électroniques bien choisis se trouvent vers la fin de chaque Module proposé, dans le but de donner aux intéressés une piste de recherches pour améliorer les Modules avancés dans ce document ou pour suggérer d’autres versions plus adaptées au niveau et aux attentes des apprenants visés.
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Nadia BIROUK, auteure, poète et photographe. Née à Agadir, Maroc. Elle a écrit plusieurs ouvrages. Ce cahier pédagogique est consacré à la proposition de Modules d'ouvertures transversaux, qui peuvent être un outil pédagogique utile au sein des universités marocaines. Bref, des descriptifs détaillés, des liens et des bibliographies choisies.
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Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Ce document pédagogique regroupe des Modules d'ouvertures transversaux, qui peuvent aider les professeurs au sein des universités marocaines, surtout dans le cadre du Bachelor, à rénover leurs manières d'enseigner le français, ou d'enseigner en français, d'autres sujets plus adaptés au quotidien et plus pratiques. Il contient des proposions de Modules détaillés dans leurs moindres vicissitudes, pour donner aux intéressés, un ensemble de documents pédagogiques susceptibles d'être réalisés et appliqués au sein de leurs classes ou de leurs amphis, en présentiel comme à distance. Il suffit de suivre les objectifs visés et les descriptifs proposés. Chaque séance est déterminée, ainsi que le volume horaire adéquat, pour faciliter l'accès aux Modules. Une bibliographie succincte et des liens électroniques bien choisis se trouvent vers la fin de chaque Module proposé, dans le but de donner aux intéressés une piste de recherches pour améliorer les Modules avancés dans ce document ou pour suggérer d'autres versions plus adaptées au niveau et aux attentes des apprenants visés. 64 pp. Französisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9786203422696
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Ce document pédagogique regroupe des Modules d'ouvertures transversaux, qui peuvent aider les professeurs au sein des universités marocaines, surtout dans le cadre du Bachelor, à rénover leurs manières d'enseigner le français, ou d'enseigner en français, d'autres sujets plus adaptés au quotidien et plus pratiques. Il contient des proposions de Modules détaillés dans leurs moindres vicissitudes, pour donner aux intéressés, un ensemble de documents pédagogiques susceptibles d'être réalisés et appliqués au sein de leurs classes ou de leurs amphis, en présentiel comme à distance. Il suffit de suivre les objectifs visés et les descriptifs proposés. Chaque séance est déterminée, ainsi que le volume horaire adéquat, pour faciliter l'accès aux Modules. Une bibliographie succincte et des liens électroniques bien choisis se trouvent vers la fin de chaque Module proposé, dans le but de donner aux intéressés une piste de recherches pour améliorer les Modules avancés dans ce document ou pour suggérer d'autres versions plus adaptées au niveau et aux attentes des apprenants visés. Bestandsnummer des Verkäufers 9786203422696
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Ce document pédagogique regroupe des Modules d'ouvertures transversaux, qui peuvent aider les professeurs au sein des universités marocaines, surtout dans le cadre du Bachelor, à rénover leurs manières d'enseigner le français, ou d'enseigner en français, d'autres sujets plus adaptés au quotidien et plus pratiques. Il contient des proposions de Modules détaillés dans leurs moindres vicissitudes, pour donner aux intéressés, un ensemble de documents pédagogiques susceptibles d'être réalisés et appliqués au sein de leurs classes ou de leurs amphis, en présentiel comme à distance. Il suffit de suivre les objectifs visés et les descriptifs proposés. Chaque séance est déterminée, ainsi que le volume horaire adéquat, pour faciliter l'accès aux Modules. Une bibliographie succincte et des liens électroniques bien choisis se trouvent vers la fin de chaque Module proposé, dans le but de donner aux intéressés une piste de recherches pour améliorer les Modules avancés dans ce document ou pour suggérer d'autres versions plus adaptées au niveau et aux attentes des apprenants visés.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 64 pp. Französisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9786203422696
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Modules d'ouvertures transversaux | Propositions et descriptifs | Nadia Birouk | Taschenbuch | Französisch | 2021 | Éditions universitaires européennes | EAN 9786203422696 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. Bestandsnummer des Verkäufers 120514043
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