Это исследование было вызвано желанием узнать, что происходит, когда дети, обучающиеся в третьем классе начальной школы I ступени в государственной школе, расположенной в западной зоне Сан-Паулу, выполняют просьбу воспроизвести, как можно точнее, исходные тексты, за чтением которых вслух учителями они только что следили. Для этого в работе был изучен корпус из 236 рукописей, созданных 59 детьми. Исследование в целом показывает, что даже в заданиях с преимущественно парафрастическим характером участники в конечном итоге генерируют смысловые эффекты, которые вместе с читателем конфигурируются как авторские. Между точным повторением прочитанного и дифференцированным продолжением, дети стремятся ко второму движению, подавая признаки того, что они постоянно интерпретируют тексты, данные для чтения.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Sabrina Leonzi D'Alessandro es licenciada en Pedagogía por la Facultad de Educación de la Universidad de São Paulo (FE-USP), y es miembro del Grupo de Estudio e Investigación sobre Producción Escrita y Psicoanálisis (GEPPEP). Es licenciada y graduada en Literatura por la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias Humanas (FFLCH) de la misma universidad.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Jeto issledowanie bylo wyzwano zhelaniem uznat', chto proishodit, kogda deti, obuchaüschiesq w tret'em klasse nachal'noj shkoly I stupeni w gosudarstwennoj shkole, raspolozhennoj w zapadnoj zone San-Paulu, wypolnqüt pros'bu wosproizwesti, kak mozhno tochnee, ishodnye texty, za chteniem kotoryh wsluh uchitelqmi oni tol'ko chto sledili. Dlq ätogo w rabote byl izuchen korpus iz 236 rukopisej, sozdannyh 59 det'mi. Issledowanie w celom pokazywaet, chto dazhe w zadaniqh s preimuschestwenno parafrasticheskim harakterom uchastniki w konechnom itoge generiruüt smyslowye äffekty, kotorye wmeste s chitatelem konfiguriruütsq kak awtorskie. Mezhdu tochnym powtoreniem prochitannogo i differencirowannym prodolzheniem, deti stremqtsq ko wtoromu dwizheniü, podawaq priznaki togo, chto oni postoqnno interpretiruüt texty, dannye dlq chteniq. 164 pp. Russisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9786204139975
Anzahl: 2 verfügbar
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 516610212
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Jeto issledowanie bylo wyzwano zhelaniem uznat', chto proishodit, kogda deti, obuchaüschiesq w tret'em klasse nachal'noj shkoly I stupeni w gosudarstwennoj shkole, raspolozhennoj w zapadnoj zone San-Paulu, wypolnqüt pros'bu wosproizwesti, kak mozhno tochnee, ishodnye texty, za chteniem kotoryh wsluh uchitelqmi oni tol'ko chto sledili. Dlq ätogo w rabote byl izuchen korpus iz 236 rukopisej, sozdannyh 59 det'mi. Issledowanie w celom pokazywaet, chto dazhe w zadaniqh s preimuschestwenno parafrasticheskim harakterom uchastniki w konechnom itoge generiruüt smyslowye äffekty, kotorye wmeste s chitatelem konfiguriruütsq kak awtorskie. Mezhdu tochnym powtoreniem prochitannogo i differencirowannym prodolzheniem, deti stremqtsq ko wtoromu dwizheniü, podawaq priznaki togo, chto oni postoqnno interpretiruüt texty, dannye dlq chteniq.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 164 pp. Russisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9786204139975
Anzahl: 1 verfügbar
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Jeto issledowanie bylo wyzwano zhelaniem uznat', chto proishodit, kogda deti, obuchaüschiesq w tret'em klasse nachal'noj shkoly I stupeni w gosudarstwennoj shkole, raspolozhennoj w zapadnoj zone San-Paulu, wypolnqüt pros'bu wosproizwesti, kak mozhno tochnee, ishodnye texty, za chteniem kotoryh wsluh uchitelqmi oni tol'ko chto sledili. Dlq ätogo w rabote byl izuchen korpus iz 236 rukopisej, sozdannyh 59 det'mi. Issledowanie w celom pokazywaet, chto dazhe w zadaniqh s preimuschestwenno parafrasticheskim harakterom uchastniki w konechnom itoge generiruüt smyslowye äffekty, kotorye wmeste s chitatelem konfiguriruütsq kak awtorskie. Mezhdu tochnym powtoreniem prochitannogo i differencirowannym prodolzheniem, deti stremqtsq ko wtoromu dwizheniü, podawaq priznaki togo, chto oni postoqnno interpretiruüt texty, dannye dlq chteniq. Bestandsnummer des Verkäufers 9786204139975
Anzahl: 1 verfügbar
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. VOSSTANIE MELKIH PEREPISChIKOV | Znaki perepisywaniq w textah, sozdannyh det'mi | Sabrina Leonzi D'Alessandro | Taschenbuch | Russisch | 2021 | Sciencia Scripts | EAN 9786204139975 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. Bestandsnummer des Verkäufers 120687250
Anzahl: 5 verfügbar