L'insegnamento della matematica attraverso il problem-solving sui risultati degli studenti: Un lavoro di ricerca sullo sviluppo della matematica ... secondarie utilizzando il modello di Polya - Softcover

Kigamba John, Gakinya; Njoroge Wanjiru, Benson

Softcover

ISBN 10: 6204238930 ISBN 13: 9786204238937

Verlag: Edizioni Sapienza, 2021

Inhaltsangabe

Questo libro presenta approcci matematici per l'insegnamento e l'apprendimento della matematica attraverso il problem-solving in un ambiente di classe matematico favorevole. Il libro abbraccia metodi comparabili di insegnamento della matematica, ma il problem-solving occupa una posizione suprema nell'apprendimento. Il libro ha praticato tre importanti teorie dell'educazione di tre importanti personalità Paget, Bruner e Vygotsky. Queste sono il costruttivismo sociale, il problem solving e le teorie della produzione. Queste teorie sviluppano comunità di matematici competenti che rispondono positivamente alla trasformazione delle attività di problem-solving necessarie nel 21° secolo per raggiungere gli obiettivi di sviluppo sostenibile.

Über diesen Titel

Über die Autorin bzw. den Autor

Gakinya Kigamba es doctor en Educación Matemática por la Universidad del Monte Kenia, en Thika; tiene un máster en Matemáticas Aplicadas por la Universidad Kenyatta de Nairobi (Kenia); y es licenciado en Educación por la Universidad de Nairobi. El autor también es licenciado en Teología por la Universidad de Sudáfrica (UNISA) y tiene un diploma superior en Teología.

Details zur Ausgabe

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Erscheinungsdatum: 2021
• Sprache: Italienisch
• ISBN 10: 6204238930
• ISBN 13: 9786204238937
• Einband: Taschenbuch
• Anzahl der Seiten: 176
• Kontakt zum Hersteller: Nicht verfügbar
• Verantwortliche Person: preigu; mail@preigu.de; ; Lengericher Landstr. 19; Osnabrück; 49078; Deutschland