Recherche basée sur le cas de l'apprentissage des langages de programmation par l'utilisation de la méthodologie ABP (Project Based Learning), en prenant comme référence un établissement d'enseignement supérieur équatorien. Il s'agit d'un cas concret où non seulement les étudiants et les enseignants participent activement, mais où une expérimentation est également menée pour déterminer si l'apprentissage des langages de programmation se fait ou non grâce à la méthodologie ABP.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Recherche basée sur le cas de l'apprentissage des langages de programmation par l'utilisation de la méthodologie ABP (Project Based Learning), en prenant comme référence un établissement d'enseignement supérieur équatorien. Il s'agit d'un cas concret où non seulement les étudiants et les enseignants participent activement, mais où une expérimentation est également menée pour déterminer si l'apprentissage des langages de programmation se fait ou non grâce à la méthodologie ABP.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 80 pp. Französisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9786204302850
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Recherche basée sur le cas de l'apprentissage des langages de programmation par l'utilisation de la méthodologie ABP (Project Based Learning), en prenant comme référence un établissement d'enseignement supérieur équatorien. Il s'agit d'un cas concret où non seulement les étudiants et les enseignants participent activement, mais où une expérimentation est également menée pour déterminer si l'apprentissage des langages de programmation se fait ou non grâce à la méthodologie ABP. 80 pp. Französisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9786204302850
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Recherche basée sur le cas de l'apprentissage des langages de programmation par l'utilisation de la méthodologie ABP (Project Based Learning), en prenant comme référence un établissement d'enseignement supérieur équatorien. Il s'agit d'un cas concret où non seulement les étudiants et les enseignants participent activement, mais où une expérimentation est également menée pour déterminer si l'apprentissage des langages de programmation se fait ou non grâce à la méthodologie ABP. Bestandsnummer des Verkäufers 9786204302850
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