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PERCEPTIONS DES APPRENANTS ADULTES EN EFL DE L'INTERACTION ET DES ATTITUDES: Une étude de cas de l'apprentissage de l'anglais en ligne sur TESSE.IO - Softcover

 
9786204661834: PERCEPTIONS DES APPRENANTS ADULTES EN EFL DE L'INTERACTION ET DES ATTITUDES: Une étude de cas de l'apprentissage de l'anglais en ligne sur TESSE.IO

Inhaltsangabe

Les alternatives d'apprentissage en ligne se développent rapidement au Vietnam. Récemment, de nombreux établissements d'enseignement ont proposé des cours d'anglais en ligne. Il est de plus en plus reconnu dans la recherche sur l'éducation de découvrir ce que les apprenants pensent de l'apprentissage en ligne et ce qui leur permet de réussir dans un environnement d'apprentissage en ligne. Les éducateurs devraient mieux comprendre les perceptions de l'interaction des apprenants et leurs attitudes envers l'apprentissage de l'anglais en ligne. Cette recherche examine les perceptions des étudiants sur l'interaction et les attitudes envers l'apprentissage en ligne afin de fournir des informations qui peuvent aider les instituts d'éducation et les enseignants à répondre aux besoins des étudiants et à améliorer leurs performances.

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  • VerlagEditions Notre Savoir
  • Erscheinungsdatum2022
  • ISBN 10 6204661833
  • ISBN 13 9786204661834
  • EinbandTapa blanda
  • SpracheFranzösisch
  • Anzahl der Seiten80
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Verlag: Editions Notre Savoir, 2022
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Les alternatives d'apprentissage en ligne se développent rapidement au Vietnam. Récemment, de nombreux établissements d'enseignement ont proposé des cours d'anglais en ligne. Il est de plus en plus reconnu dans la recherche sur l'éducation de découvrir ce que les apprenants pensent de l'apprentissage en ligne et ce qui leur permet de réussir dans un environnement d'apprentissage en ligne. Les éducateurs devraient mieux comprendre les perceptions de l'interaction des apprenants et leurs attitudes envers l'apprentissage de l'anglais en ligne. Cette recherche examine les perceptions des étudiants sur l'interaction et les attitudes envers l'apprentissage en ligne afin de fournir des informations qui peuvent aider les instituts d'éducation et les enseignants à répondre aux besoins des étudiants et à améliorer leurs performances. 80 pp. Französisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9786204661834

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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Les alternatives d'apprentissage en ligne se développent rapidement au Vietnam. Récemment, de nombreux établissements d'enseignement ont proposé des cours d'anglais en ligne. Il est de plus en plus reconnu dans la recherche sur l'éducation de découvrir ce que les apprenants pensent de l'apprentissage en ligne et ce qui leur permet de réussir dans un environnement d'apprentissage en ligne. Les éducateurs devraient mieux comprendre les perceptions de l'interaction des apprenants et leurs attitudes envers l'apprentissage de l'anglais en ligne. Cette recherche examine les perceptions des étudiants sur l'interaction et les attitudes envers l'apprentissage en ligne afin de fournir des informations qui peuvent aider les instituts d'éducation et les enseignants à répondre aux besoins des étudiants et à améliorer leurs performances. Bestandsnummer des Verkäufers 9786204661834

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