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Students’ Massive Open Online Course (MOOC) Readiness: Are Students at Dhaka University in Bangladesh Ready to Use? - Softcover

Azam, S. M. Ferdous; Karim, Khondaker Sazzadul

 
9786204734606: Students’ Massive Open Online Course (MOOC) Readiness: Are Students at Dhaka University in Bangladesh Ready to Use?
Softcover
ISBN 10: 6204734601 ISBN 13: 9786204734606
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2022

Inhaltsangabe

Massive Open Online Courses (MOOCs) have grown in popularity, with thousands of online courses. If someone wants to study a particular module, they can quickly search for it on the MOOC search engine and obtain a list of course options. This study examines characteristics that influence Dhaka University students’ readiness to use MOOCs as an online learning resource. This study used quantitative methods. The data collection technique used in this study is cross-sectional, and the questionnaire is based on a survey suggested by Bangladesh’s higher education. The study population is all Dhaka University Bangladeshi students. The calculation says this study’s sample is 382 students. According to the National Higher Education Strategic Plan, this study questionnaire is based on a previous Ministry of Education of Bangladesh survey. In-depth data analysis is possible using SPSS software, revealing previously unseen patterns. The correlation and regression tests have been used to determine each factor’s influence on the study’s dependent variable. On the other hand, the study discovered the value of adopting MOOCs for Bangladeshi students’ achievement.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Außerordentlicher Professor Dr. S. M. Ferdous Azam, außerordentlicher Professor Dr. Khondaker Sazzadul Karim und Dr. Poh Ling Chong sind angesehene Akademiker und Forscher mit nachgewiesenen Fachkenntnissen auf ihren Gebieten. Sie sind mit der Management and Science University, der American International University-Bangladesh bzw. der Sunway University verbunden.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
LAP LAMBERT Academic Publishing
Erscheinungsdatum
2022
Sprache
Englisch
ISBN 10 
6204734601
ISBN 13 
9786204734606
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
200
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
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4950000000000
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