Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La pandemia causada por el COVID-19 ha obligado a la adopci�n de medidas sanitarias como el distanciamiento social y el confinamiento, que han obligado a suspender los procesos educativos de manera presencial. Por esta raz�n, se han adoptado alternativas pedag�gicas basadas en el uso de tecnolog�as de informaci�n y comunicaci�n (TICs) para desarrollar el proceso de educaci�n a distancia, en un escenario de limitaciones considerables debido al deficiente acceso tecnol�gico, altos niveles de pobreza y barreras geogr�ficas predominantes en Ecuador. Las TIC han sido aplicadas con �xito en la ense�anza del ingl�s como segunda lengua en muchos otros pa�ses aprovechando los recursos multimedia para este fin. Para evaluar la efectividad del uso de las TIC �s como estrategia did�ctica, se evalu� a estudiantes de educaci�n b�sica y media de diferentes regiones del Ecuador (Sierra, Selva Amaz�nica y Costa), quienes aplicaron las estrategias de aprendizaje en sus hogares. 68 pp. Spanisch. Bestandsnummer des Verk�ufers 9786205830475

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Estrategias did�cticas para la ense�anza del ingl�s : como segunda lengua en hogares ecuatorianos en el contexto de la pandemia del Covid-19

Lidice Monica Franco F

Verlag: Ediciones Nuestro Conocimiento, 2023

ISBN 10: 6205830477 ISBN 13: 9786205830475

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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La pandemia causada por el COVID-19 ha obligado a la adopci�n de medidas sanitarias como el distanciamiento social y el confinamiento, que han obligado a suspender los procesos educativos de manera presencial. Por esta raz�n, se han adoptado alternativas pedag�gicas basadas en el uso de tecnolog�as de informaci�n y comunicaci�n (TICs) para desarrollar el proceso de educaci�n a distancia, en un escenario de limitaciones considerables debido al deficiente acceso tecnol�gico, altos niveles de pobreza y barreras geogr�ficas predominantes en Ecuador. Las TIC han sido aplicadas con �xito en la ense�anza del ingl�s como segunda lengua en muchos otros pa�ses aprovechando los recursos multimedia para este fin. Para evaluar la efectividad del uso de las TIC �s como estrategia did�ctica, se evalu� a estudiantes de educaci�n b�sica y media de diferentes regiones del Ecuador (Sierra, Selva Amaz�nica y Costa), quienes aplicaron las estrategias de aprendizaje en sus hogares. Bestandsnummer des Verk�ufers 9786205830475

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