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Use of electronic library resources by fourth-year students: At Saint John of God College of Health Sciences in Mzuzu City, Malawi - Softcover
Inhaltsangabe
This book explored the extent and patterns of electronic resource utilization among fourth-year Bachelor of Science in Mental Health-Psychiatric students at Saint John of God College of Health Sciences in Mzuzu City. The aim of this study was to assess the impact of electronic resources on the academic and clinical competence of students in the field of mental health nursing. A quantitative research design was employed, combining quantitative surveys. The study population included all fourth-year mental health nursing students enrolled during the academic year. Quantitative data were collected through questionnaires, that measured the frequency and types of electronic resources accessed, to gain insights into students' perceptions and experiences. Preliminary findings indicate a significant reliance on electronic resources, including e-databases, e-journals, e-books, and OPAC. The majority of the students reported using electronic resources for literature reviews, research assignments, and research theses/dissertations.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Mavuto Mpulula besitzt ein Zertifikat, ein Diplom und einen Abschluss in Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Universität Mzuzu in Malawi. Derzeit studiert er einen Master in Entwicklungsstudien an der Rockview University in Sambia. Mavuto ist einer der jungen aktiven Forscher, er hat mehrere Arbeiten im Bereich Archivverwaltung und Bibliothek verfasst und veröffentlicht.
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