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Inhaltsangabe
El presente libro se basa en artículos que se presentaron y publicaron inicialmente en la Sociedad Búlgara de Educación Comparada en los últimos años, que ha sido un importante foro para debatir sobre la diversidad y sus posibilidades y retos para las organizaciones, incluidas las educativas. El argumento principal es que el pensamiento multicultural puede ayudar a idear formas concretas de aprovechar las ventajas de contar con un entorno culturalmente diverso y de responder de manera competente a él. Sostenemos que la formación de futuros profesores, directivos, ingenieros y otros profesionales desde una perspectiva multicultural puede ser un activo fundamental para alcanzar ese objetivo, especialmente en un mundo contemporáneo cada vez más diverso. Podría decirse que las organizaciones multiculturales mitigan las situaciones organizativas en las que podría florecer la envidia, contribuyendo así a fomentar una conducta organizativa que conduzca a la responsabilidad social institucional. Los autores esperan que el libro sirva de reflexión para ayudar a convertir los entornos organizativos en lugares multiculturales que fomenten el crecimiento y el desarrollo humanos.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Alberto G. Canen: es profesor del Departamento de Ingeniería de Producción de la COPPE/Universidad Federal de Río de Janeiro. Ana Ivenicki: es profesora del Departamento de Estudios Educativos de la Universidad Federal de Río de Janeiro.
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Combatir la envidia y mejorar el plan de estudios
Verlag:
Ediciones Nuestro Conocimiento Jan 2026, 2026
ISBN 10: 6209558607
ISBN 13: 9786209558603
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Taschenbuch
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -El presente libro se basa en artículos que se presentaron y publicaron inicialmente en la Sociedad Búlgara de Educación Comparada en los últimos años, que ha sido un importante foro para debatir sobre la diversidad y sus posibilidades y retos para las organizaciones, incluidas las educativas. El argumento principal es que el pensamiento multicultural puede ayudar a idear formas concretas de aprovechar las ventajas de contar con un entorno culturalmente diverso y de responder de manera competente a él. Sostenemos que la formación de futuros profesores, directivos, ingenieros y otros profesionales desde una perspectiva multicultural puede ser un activo fundamental para alcanzar ese objetivo, especialmente en un mundo contemporáneo cada vez más diverso. Podría decirse que las organizaciones multiculturales mitigan las situaciones organizativas en las que podría florecer la envidia, contribuyendo así a fomentar una conducta organizativa que conduzca a la responsabilidad social institucional. Los autores esperan que el libro sirva de reflexión para ayudar a convertir los entornos organizativos en lugares multiculturales que fomenten el crecimiento y el desarrollo humanos.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 64 pp. Spanisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9786209558603
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