Das Konzept der multiplen Intelligenzen gewinnt aufgrund seines Einflusses im Bildungsbereich, insbesondere auf Schüler, zunehmend an Bedeutung. Ihre ausgeprägte Begabung für Lehre und Forschung veranlasste die Autorin dazu, ein Buch zu veröffentlichen, das aus ihrer pädagogischen Tätigkeit hervorgegangen ist. Das Buch befasst sich mit den verschiedenen Arten und Merkmalen der multiplen Intelligenzen sowie mit deren Einfluss auf die schulischen Leistungen der Schüler. Die Analyse war beschreibender Natur und basierte auf verschiedenen demografischen Variablen sowie einer Korrelationsanalyse zwischen der Kriteriumsvariable "multiple Intelligenz" und den schulischen Leistungen der Schüler. Es lohnt sich, einen Blick auf die Forschungsmethodik und die weiteren in dem Buch enthaltenen Informationen zu werfen.
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D-r S. D. Subadra zanimaetsq woprosami filosofii obrazowaniq, razrabotki uchebnyh programm dlq podgotowki uchitelej i obrazowaniq w oblasti STEM. Pod eö rukowodstwom bylo prowedeno 32 nauchnyh issledowaniq w ramkah programm poslediplomnogo obrazowaniq, a takzhe prowedena ocenka instrumentow dlq podgotowki doktorow nauk. Ona opublikowala 15 statej w nauchnyh zhurnalah i 32 drugih publikacii.R. Alagu Rani byla aspirantkoj awtora po programme 'Magistr obrazowaniq', a d-r N. Dewaki qwlqetsq eö kollegoj.
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Das Konzept der multiplen Intelligenzen gewinnt aufgrund seines Einflusses im Bildungsbereich, insbesondere auf Schueler, zunehmend an Bedeutung. Ihre ausgepraegte Begabung fuer Lehre und Forschung veranlasste die Autorin dazu, ein Buch zu veroeffentlichen, das aus ihrer paedagogischen Taetigkeit hervorgegangen ist. Das Buch befasst sich mit den verschiedenen Arten und Merkmalen der multiplen Intelligenzen sowie mit deren Einfluss auf die schulischen Leistungen der Schueler. Die Analyse war beschreibender Natur und basierte auf verschiedenen demografischen Variablen sowie einer Korrelationsanalyse zwischen der Kriteriumsvariable "multiple Intelligenz" und den schulischen Leistungen der Schueler. Es lohnt sich, einen Blick auf die Forschungsmethodik und die weiteren in dem Buch enthaltenen Informationen zu werfen. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9786630310924
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Das Konzept der multiplen Intelligenzen gewinnt aufgrund seines Einflusses im Bildungsbereich, insbesondere auf Schueler, zunehmend an Bedeutung. Ihre ausgepraegte Begabung fuer Lehre und Forschung veranlasste die Autorin dazu, ein Buch zu veroeffentlichen, das aus ihrer paedagogischen Taetigkeit hervorgegangen ist. Das Buch befasst sich mit den verschiedenen Arten und Merkmalen der multiplen Intelligenzen sowie mit deren Einfluss auf die schulischen Leistungen der Schueler. Die Analyse war beschreibender Natur und basierte auf verschiedenen demografischen Variablen sowie einer Korrelationsanalyse zwischen der Kriteriumsvariable "multiple Intelligenz" und den schulischen Leistungen der Schueler. Es lohnt sich, einen Blick auf die Forschungsmethodik und die weiteren in dem Buch enthaltenen Informationen zu werfen. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9786630310924
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Das Konzept der multiplen Intelligenzen gewinnt aufgrund seines Einflusses im Bildungsbereich, insbesondere auf Schüler, zunehmend an Bedeutung. Ihre ausgeprägte Begabung für Lehre und Forschung veranlasste die Autorin dazu, ein Buch zu veröffentlichen, das aus ihrer pädagogischen Tätigkeit hervorgegangen ist. Das Buch befasst sich mit den verschiedenen Arten und Merkmalen der multiplen Intelligenzen sowie mit deren Einfluss auf die schulischen Leistungen der Schüler. Die Analyse war beschreibender Natur und basierte auf verschiedenen demografischen Variablen sowie einer Korrelationsanalyse zwischen der Kriteriumsvariable 'multiple Intelligenz' und den schulischen Leistungen der Schüler. Es lohnt sich, einen Blick auf die Forschungsmethodik und die weiteren in dem Buch enthaltenen Informationen zu werfen.OmniScriptum SRL, Str. Armeneasca 28/1, office 1, 2012 Chisinau 88 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9786630310924
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Multiple Intelligenz: Eine Hilfe für Akademiker? | Eine deskriptive Analyse | Subadra S. D. (u. a.) | Taschenbuch | 88 S. | Deutsch | 2026 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786630310924 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. Bestandsnummer des Verkäufers 136021211
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