本书是为探讨高效课堂教学提问而编写的教师读本,共有5章内容,分别围绕高效提问的意义、高效问题的特征、高效提问与自主学习、怎样提问和教学提问展望进行了阐述。本书以识别、理解、设计、行动、评价五个环节构建了一个学习模式,体现了“有效学习”的理念;利用图表展示、解析相关的知识使“知识可视化”,增加了本书的可读性和理解上的便捷性;用高效提问的标准对教学实录中各个教学环节进行评析,有助于读者对教师专业化发展的认识。本书适合从事教师培训工作的人员和机构使用,同时对相关教学法研究人员、中小学教师也极具参考价值。绪言高效提问五环节教师读本/1第一章高效提问的意义/9模块1问题是人类活动的起点/10模块2教学情境是问题情境/26模块3提问是课堂互动的核心/50第二章高效问题的特征/75模块4合目的性/76模块5聚焦教学重点/89模块6促进学生学思结合/104模块7逻辑严密、语言优美/122第三章高效提问与自主学习/138模块8确定自我目标/104模块9强化自我动机/157模块10把握自我监控/177第四章怎样提问/196模块11提问策略/197模块12提问行为/208模块13促进学生提问/229模块14对提问的反思/246第五章教学提问展望/267模块15教师的专业发展/268模块16问题化教学展望/288
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paperback. Zustand: New. Language:Chinese.Paperback. Pub Date: 2016-10-01 Pages: $number Publisher: Higher Education Publishing House This book is to explore the high efficiency of classroom teaching questions and the teacher reader. a total of 5 chapters. respectively. around the meaning of efficient questioning. the characteristics of efficient problems.This paper expounds the prospect of effective questioning and autonomous learning. questioning and teaching questions. This book is to identify. understand. . Bestandsnummer des Verkäufers DP038494
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