This is a book for teachers' farther education theory.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Anbieter: liu xing, Nanjing, JS, China
paperback. Zustand: New. Language:Chinese.Pages Number: 157 Publisher: People s Education Press Pub. Date :2010-03. This book is divided into lead Theory and overview of the theoretical perspective of this study. practice situation. conclusions and. Bestandsnummer des Verkäufers J68969
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