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inquiry-based learning: students build self-knowledge(Chinese Edition) - Softcover

REN CHANG SONG

 
9787504130853: inquiry-based learning: students build self-knowledge(Chinese Edition)
Softcover
ISBN 10: 7504130850 ISBN 13: 9787504130853
Verlag: Education Science Press, 2000

Inhaltsangabe

Language:Chinese.Soft cover.publisher:Education Science Press Pub. Date :2005-02-01.description:Paperback. Pages Number: 313 Publisher: Educational Science Press Pub. Date: 2005-02-01. inquiry learning is the current teaching theory and practice of curriculum reform. the core issue of common concern. but also of new basic education curriculum r

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Verlag
Education Science Press
Erscheinungsdatum
2000
Sprache
Chinesisch
ISBN 10 
7504130850
ISBN 13 
9787504130853
Einband
Paperback
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