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The Theory and Practice of the Highly Viewed Curriculum Social Learning: Key Development Indicators and Supportive Teaching Strategies(Chinese Edition)
Anbieter: liu xing, Nanjing, JS, China
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: New. Paperback. Pub Date: 2018-09-01 Pages: 131 Language: Chinese Publisher: Educational Science Press From the birth of a child. children begin to explore society. Young children learn about families. communities and kindergartens and begin to understand the impact of society and the environment on themselves. Social learning involves understanding social norms and customs. involving understanding of interactive strategies. Bestandsnummer des Verkäufers NM035924
Anzahl: 3 verfügbar